高中入学考试分班

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 18:05:04
高中入学考试分班
如何好好学英语啊?我是一名大一新生英语因为入学考试没考好分到了差班我对英语还是非常感兴趣的想好好学

先要对它产生兴趣再问:恩我有兴趣再答:既然有兴趣就认真学吧、没有想学却学不到的、多记词组、还有把语法弄懂、那个没弄懂就麻烦了、平时看到感兴趣的英语句子就记下来、然后考虑它的用法、下次自己也可以用到、多

高一入学考试,英语作文,主题:即将步入高中的打算及想法

范文一:theplanforthenewtermAnothernewtermcomesagain,soishouldhaveastudyplantopromotmyself.firstly,idesc

如果高中要分32各班,与一个初中同学分在同一个班的概率有多大?

这样想:首先你已经在一个班.然后另一个同学如果也跟你在一个班.那么他去你的班的几率就是1/32.也就是说你跟同学一个班的几率为1/32如果问两个同学一个班的几率(这两个同学不特定指某人.)并且考上高中

美国高中入学考试.10题左右的英语物理题,想请懂英语和物理的同学解答.

haishuizjt@163.com再问:非常感谢,已收到您的解答。如没有其他问题,两天后知道答案必定采纳加分。能否烦请您将这几题都做一遍??再加10分!马上发您邮箱

高中文理分班(喜欢数学)

同学你既然喜欢数学,对物理化学又不是感兴趣的话,那你还是选择文科吧可是你的政治地理历史怎么样啊理科班的男生人数比女生人数多几个而已不会差太多的

(1)吉林省第九届邀请赛试题:学校举行入学考试,确定了录取分数线,报考的同学中只有1/4被录取,录取者的平均分比录取者的

1.设录取分为x分,录取平均分:x+10分,没录取平均分x-26分,x+10+(x-26)*3/4=70解得x=872.设去年x元今年价=x*(1+20%)(1-20%)=96%x答案为96%注意.第

高中文化分是什么意思

是指所有科目的分数,到分文理科后就是指你所选的学科的分数.文化分是相对专业分来说的,就是像艺术考生,体育考生他们的分数分为文化分和专业分

高中分班英语(请说明理由,望详解)

第一题是一个定语从句,应该是D都对啊.意思是它的上面被去掉了.第二题第一空缺少的是谓语,whichhedevotedallhisenergyto是定语从句修饰theprogram,所以这里应该有一个谓

难忘高中分班那一天 800作文 求求求.急!

要分班了.恍恍惚惚两年过去了,看到一种叫“同学录”的传单在教室里盛行时,我闻到了离别的味道.是啊,要分班了.“最后”的词汇开始变得泛滥,我对你说“这是我们最后一次在一起吃饭了”,你对她说“这是我第一次

我高中分班 选文还是选理

看你是喜欢文科类的科目多,还是喜欢理科的科目多.如果差不多就选理科,因为理科类大学多,且就业机会多.

高中分班文科考的是初中的还是高中这学期学的课呢

你是刚刚高一吗再问:是的,是考高一学的课吗再答:应该是高中的,以我的经验如果是分尖子班和普通的话就不用准备了。尖子班在中考前就内定了再问:尖子班我进不去了,只想考个好点的普通班,如果考高一的课话可以的

高中马上要分文理了,但上了高中,

高中学习我自己认为就是先靠勤奋,后靠兴趣.勤奋能让我站在上游,兴趣能让我站在最上游.我觉得每个人都一样,大家都是这么一个脑袋,思维方式再不一样也是个人的事,勤奋是通用的,唯有勤奋才能让人成功.所以我建

商丘市一中去年入学考试,有1/5的学生被录取,被录取考生的平均成绩是135分,没有被录取的考生的平均成绩是105分.考生

方法一:设:总人数是x人.[135×1/5x+105×(1-1/5)x]÷x=111(分)方法二:把总人数看做单位1,135×1/5+105×(1-1/5)=111(分)你的假设法正确,但具有片面性,

某学校进行入学考试,有五分之一的学生被录取,录取者的平均分比分数线高5分,没被录取的学生平均分

你必须有所有参加考试的人的成绩才能算准确的录取线,考试都录取结束了,别纠结了,该干什么干什么去吧,顺其自然.再问:==这个是数学题数学题.再答:请你把题目说清楚好吗?搞得我还以为你是没录取心不甘...

设数法解题:某校入学考试,有1/5的学生被录取,录取者的平均分比录取分数线高5分,没被录取的学生

设录取分数线X分.总人数为a人.1/5*a*(X+5)+4/5*a*(X-12)=70*a1/5X+1+4/5X-9.6=70X=78.6

某校入学考试,报考的学生中有三分之一被录取,录取者平均分比录取分数线高6分,没有被录取

再问:为什么题的参考答案是74分再答:我觉得答案是错的,如果按“没有被录取的学生的平均分比录取分数线低24分”才是74分