高中化学除杂 总结

原则貌似是除去杂质并且原有物质不能改变且不引进新的杂质我觉得只要记住这就可以了气体的除杂（净化）：1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂

化学有机物总结一、物理性质甲烷：无色无味难溶乙烯：无色稍有气味难溶乙炔：无色无味微溶（电石生成：含H2S、PH3特殊难闻的臭味）苯：无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇：无色有特殊香味混溶易挥发乙酸：无色刺

1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如：HCl、NH3强碱溶液（NaOH）酸性气体,如：CO2、SO2C

高考化学知识点归纳Ⅰ、基本概念与基础理论：一、阿伏加德罗定律1．内容：在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数.即“三同”定“一同”.2．推论（1）同温同压下,V1/V2=n1/n2（2）同温同体积

序言主要是催化剂的原理,还有活化分子的概念第一章是能量,这部分的内容简单,只要根据图形能够进行计算,会运用盖斯定律就可以第二章主要是1,反应速率的影响因素；2可逆反应的平衡判断；3可逆反应的移动问题；

高中化学基本概念一、几个常见的热点问题1．阿伏加德罗常数（1）条件问题：常温、常压下气体摩尔体积增大,不能使用22.4L/mol.（2）状态问题：标准状况时,H2O、N2O4、碳原子数大于4的烃为液态

二十六、各类有机物的通式、及主要化学性质烷烃CnH2n+2仅含C—C键与卤素等发生取代反应、热分解、不与高锰酸钾、溴水、强酸强碱反应烯烃CnH2n含C==C键与卤素等发生加成反应、与高锰酸钾发生氧化反

其实化学是理综中最简单的,你只要都看看书,方程式多记记但不要只是极限于记,记起来之后要了解为什么事这样的,基础的东西一定要熟练掌握,要看到题目就知道考什么,然后头脑里面的只是点久一个一个的显现出来,在

再问：嗯，好的

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原子结构与元素的性质(第1课时)知识与技能1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道外围电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律

一、基本概念和基本理论（一）物质的变化和性质1．物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化.化学变化：生成了其他物质的变化.化学变化和物理变化常常同时发生.物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生

初中化学方程式及其相关知识点总结1、澄清石灰水中通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（复分解反应）现象：石灰水由澄清变浑浊.相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在

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高中化学常用计算公式1.有关物质的量（mol）的计算公式（1）物质的量（mol）=(g)(g/mol)物质的质量物质的摩尔质量（2）物质的量（mol）=()(/mol)23微粒数个6.

常见的物质除杂参考答案序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaH

乙烯(SO2、H2O)碱石灰洗气乙烷(乙烯)溴水洗气溴苯(溴)稀NaOH溶液分液硝基苯(NO2)稀NaOH溶液分液甲苯(苯酚)NaOH溶液分液乙醛(乙酸)饱和Na2CO3溶液蒸馏乙醇(水)新制生石灰蒸

除杂选择试剂的原则是：不增、不减、不繁.气体的除杂（净化）：1．气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量2．气体的除杂方法：试剂除去的气体杂质有关方程式水易溶于水的气体,如：HC

序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法1N2O2灼热的铜丝网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气5H2SHCl饱和NaHS溶液洗气6SO2HC