高中散文阅读答题

建议你先看名家,不要随便看,会失去兴趣,我比较欣赏杨绛,梁衡,季羡林,余秋雨我觉得不怎么样,文化苦旅前几篇还好一点,后面的就不怎么样了.读一读《把栏杆拍遍》,相信你会爱上他.

1.多阅读,多积累,不能速成；2依照文体分析3.问题从文中来,故答案必在文章中；4.多做阅读,必要的习题量是不可缺的；5.初中段的阅读并不难,只要用心和用功,绝对没问题；6.不必急于找捷径,那些法则与

初中老师在上如何做阅读题的课的时候有发给我们班每人一份资料.我现在慢慢打字+复制给你.①记叙文做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手：一、得法于课内,得益于课外：初中三年,我们在课本中学习了大量精美

最好的就是用原文的语言!

记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁?答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

散文阅读看开头结尾是没有太多用的,要先熟悉文本,然后再去读问题,最好把题目带到文章中去看看.古诗文的话主要是在于背记,如果自己没有背过就看关键字,其实可以按照文言文的意思翻译.再就是思想感情.看懂了就

文言文翻译技巧：1、原则：文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换.省略现象应该作补充,特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整,力

多做阅读每读一小篇文章都分析仪一下并作记录不会的问身边的人我的方法是1,先多读几遍短文.2,概括本文内容.3,分析人物形象或别的特点4,多读几遍题.5,上文中找答案(答案经常在短文理）好啦,先就这么多

这个链接里有不少高考散文模拟题http://tdyw.sdedu.net/Article_Class2.asp?ClassID=96　　这里再贴几个　　(一)存在的理由　　【阅读导引】　　世界是自然界

关于古诗文的练习方法基本同意上一个朋友的意见!每一篇文章都是有它的中心思想以及写作背景的,在看文章本身的同时也要适当了解作者的一些基本情况!还有就是每一篇古文下方的注释很重要!不可忽略!最后就是背诵,

墓碑后面的字　　鲍尔吉·原野　　在额尔古纳的野地,我见到一块特殊的墓碑.　　树叶散落乡路,被马车轧进泥里.枝条裸露着胳膊,如同雨水中赶路的精疲力尽的女人.这儿的秋天比别处更疲惫.行路中,我被一丛野果吸

应该先解释一下相关内容,如重点词,句子,布局之类的；简要概括一下文章内容.然后从修辞手法,思想感情,篇章结构等方面分析.一般只着重分析其中一个方面就可以了.你最好记一下常用的修辞手法以及它们的作用,然

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一、整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题,领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文）,分析重点文意（3）精读首尾,揣摩主

高中语文小说阅读解析　　----答题应对策略　　【备考策略】　　◆小说是通过故事情节、环境描写和人物形象的塑造来表现主题思想、反映社会生活的文学体裁.故事情节、环境描写、人物形象,是小说的三要素.小说

不可以超过20,一般15以内已经是比较一般的速度了再问：高考题型的散文。。。。最合适在多久再答：http://wenku.baidu.com/link?url=A843M65Gn90tsFzfUfax

说明文阅读技巧1.说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一

解题思路：托物言志，借物抒情，挖掘“柳树”的象征意义，找到某种精神的契合点。解题过程：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳是春天的使者，每年它将春天到来的信息早早带给人们。因

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）　　三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、

说明文要抓住文章说明的是什么,凡是介绍这个东西或事物的,用笔勾出来,在根据问题选择...议论文找论点,论据,看作者的观点散文,找主旨拉,最重要是感觉.反正我的经验是先看问题,根据问题在文章中定位,在去