高中文言文讲解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/21 06:40:45
高中文言文讲解
高中文言文,诗词总结

高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方

高中文言文句式!

1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.ABC9.D10.A11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.B(1)宾前2定语后置3定语后置4判断句5倒装6宾前7宾前8状语后置9状

高中定语从句的讲解

定语从句【知识简介】名词或代词由一个从句来修饰,该从句即定语从句.定语从句一般后置,但as引导的修饰全句的定语从句可以前置.引导定语从句的词有关系代词that,which,who,whom,whose

文言文 知识讲解 如何做好文言文

文言文解题技巧一、以题解文.文言文阅读相对是难点,一般同学往往读了一遍不很懂.此时,要迅速浏览一下试题要求,特别是最后的内容概括判断题,仔细阅读,能够了解全文大致内容,因为这道题往往有一项不符原文,其

高中必备文言文

以人教版为例(人民教育出版社),必修一:《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》必修二:《荷塘月色》《氓》《采薇》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居(其一)》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒山禅记(第

高中文言文实词

高中语文文言文实词120例爱1爱其子,择师而教之(爱护)  2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)  3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)  4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)  5予独爱莲之出淤泥而不

高中文言文怎么复习

文言文的翻译规律文言文的翻译规律中学生翻译古文,主要有两个要求:正确、通顺(即:信、达、雅).正确是指内容而言,要如实表达本意,不曲解、不缺漏、不滥增;通顺,是指表达而言,要使译文符合现代汉语的语法习

高中文言文一百个一词多意

高中古文一词多意第一册烛之武退秦师①山有小口,仿佛若有光(似乎,好象)若②若舍郑以为东道主(假如)③余悲之,且曰:若毒之乎(你)①及郡下,诣太守,说如此(陈述)②秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)③有

高中文言文知识?

高中文言文专题复习——18虚词一、【而】(一)用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.1、表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘

高中一般过去时讲解

分三步:第一步,抓住一般过去式一、一般过去时:动词一般过去时,表示过去发生的事;be用was或用were,have,has变had;谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed,若是特殊得硬记.否

文言文-木兰诗的讲解?

木兰诗》原文:唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爹无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替

文言文阅读答题技巧讲解

解题思路:请提供样卷解题过程:你好,不知你所说的是13年高考试题呢还是上次水平测试试题呢?请你提供样卷。谢谢!最终答案:略

高中文言文怎么学?很多特殊句式觉得很难,希望能讲解详细些,

先自学,看注释,有不懂的就做好记号,等老师讲的时候就重点听不懂的,再怎么样,这样一座宝库——文言文,你去开掘,只要做到以上两方面,文言文其实

有没有详细讲解高中文言文的书?

有一本叫高中文言文全解的书

文言文课文讲解

课题】27.三峡【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.

一道高中化学题,求讲解.

c再问:为什么再答:水溶液本就是酸性,所以碱要过量啊

文言文句式讲解

判断句  所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其常见的形式有以下几种:  1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“

文言文的知识讲解

解题思路:见“解答”。(祝“五一”节全家快乐!)解题过程:【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:&ldqu

按图索骥文言文讲解有吗

春秋时候[/b][/color][/size],秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣.他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)

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