高中物理力不会做题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 08:24:37
关于力学这块的做题思路还是参照一般解题,按照原来的分析力的方法慢慢切入,奥赛嘛,有时候因为觉得它应该很难所以就使劲往难处想,最后自己就被自己误导了,放松点(题什么的暂时想不起来了…就说下心态吧……)鄙
A竖直方向受力平衡,水平方向只受绳子拉力T.B竖直方向受绳子拉力T和重力GB,水平方向不受力.因为无摩擦,这“两个”绳子拉力T大小是一样的.绳子长度不变所以A向右加速度和B向下加速度一样,设为a.则T
再答:再答:第6题是不变
首先对物体进行受力分析,然后把所有的力话在图上,然后对受力中心画出2条互相垂直的辅助线,当然看具体问题,比如小木块放在斜面上,辅助线的画法就要是一条于斜面平行,另一条与斜面垂直,这样,把其他不在这2条
数据点画准直线画好找直线和网格线交点相交处求方程或者相似喽
再问:网络家教?
第5题分析:抓住衰变规律(对大量粒子才成立):剩余量n等于原有量N.乘以二分之一的(t/T)次方(t表示经过的时间,T表示衰变周期)即:n=N.(1/2)(t/T)所以由题意可得:N(1/2)(t/T
以列车为参考系你向西,以地面为参考系你向东,
A.物体A和B都对墙没有压力,所以不受摩擦力.它们在重力的作用下都以g为加速度下降,A的重力全都用于提供加速度,处于完全失重状态.所以A对B没有作用力.所以B只受他自己的重力.既然你都知道选A了就麻烦
学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要.学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等.大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记
解题思路:本题主要考察对一次函数图象上的点的坐标特征。解题过程:
解题思路:分析:当工人在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时,重物对地面的压力恰好为零,此时在A点施加的拉力等于物体的重力,可以根据杠杆的平衡条件列出一个等式OA×G=OB×FB1①式;当推力变
解题思路:待定系数法求解解题过程:解由已知g【f(x)】=g(3x—a)=2【3—a(3x—a)+(3x—a)2】=2(9x2—9ax+2a2+3)=9(x2—ax)+11,应该恒成立,此题中g(x)
解题思路:利用分式的运算求解。解题过程:最终答案:略
解题思路:本题考查的是长方形的性质,长方形的对边相等且互相平分,另外,等面积法在几何计算中用的比较多,要注意掌握解题过程:
做这种题目的核心就是圆心,找半径.因为带电粒子在磁场中是匀速圆周运动.圆心很重要,半径可以由几何关系求得.再根据R=mv/qB,T=2πm/qB解决问题.希望对你有所帮助.再问:碰到周期性变化的磁场或
这很正常,只有标准考试才能给你公式分,月考之类的不会给你的
解题思路:突然撤去拉力F的瞬间,弹簧弹力没有发生变化,所以A受力不变,B只受弹簧弹力作用,根据牛顿第二定律即可求解.解题过程:见附件最终答案:略
背着理解吧!哈哈,我高中就是那么过来的.其实有很多东西是要背的,只有把基础知识记住了,才可以以不变应万变.比如物理,你要把公式背的滚瓜烂熟,做题时就往上套,这样就算考试时真不会,还可以得几分步骤分呢,