高中重点古文断句

倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）（一）、宾语前置1、否定句中代词宾语前置这类宾语前置,要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示

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弈秋,通国/之善弈者也.使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰：非/然也.

其爱人也,如不足,其敬人也,宁有余,称之曰圣.其殆庶几曰佛、曰仙.不知伯仲坐所抗在,何上下天数陨国先及哲人黄流没汳,以数万万生命之中亦复鱼鳖.

每课的通假字,古今意义,一词多解,一解多词还有作者的背景,如：朝代,字,原名,（又名）.全篇课文的背诵和课下注解,课文选自,课下拼音,还有多多练习,如：《水调歌头》中诗句“,,.”到出了世间万事万物不

之（一）代词,在句中作宾语或兼语,不作主语,分为以下几种情况.1.第一人称代词,可译为“我”“我们”如：“君将哀而生之乎?”（《捕蛇者说》）之：代“我”.2.第三人称代词,可译为“他（他们）”“她（她

宾语前置.否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置.　　定语后置.古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后.　　举几个列子　　

原文　　阮光禄/在剡,曾/有好车,借者/无不皆给.有人/葬母,意欲借/而/不敢言.阮/后闻之,叹曰:"吾有车/而/使人/不敢借,何以/车为?"遂/焚之.选自刘义庆《世说新语·德行第一》注释：①阮（ru

宋人/有/闵其苗之不长而揠之/者,芒芒然/归,谓/其人/曰：“今日/病矣,予/助苗/长/矣!”其子/趋而往/视之,苗则槁/矣.

不知道你是高几的高一政治主要是讲经济的,主要跟市场挂钩,背主观题要在理解的基础上去背,这样做主观题得时候可以回忆起这些点,然后再根据这些点来展开回答,说实话分析.政治都是从三个方面：1是什么2为什么3

士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下.（《石钟山记》那些有身份的人却不愿意乘小舟夜里到绝壁之下以勇气闻于诸侯.（《廉颇蔺相如列传》凭借勇敢和力量闻名于诸侯夫夷以近,则游者众.（《游褒禅山记》）那些近的(景点

兵部尚书张公明衡诰命天启七年制曰：朕闻,周门伉而苍箓兴,汉阙作而炎图盛.故贤臣同振其鸿谟光生,国栋则明主普休以凤.藻贲被王纶尔,总督宣大,太子太傅,兵部尚书张晓,黄石传符,白星诞命,青钱雅誉,青霜雄武

解题思路：“而”表示转折时，在断句题里，前面是断还是不断要看具体语境。一般来说如果句子较长，“而”的前面应该断句；如果句子较短，没有停顿的必要，则不需断句。老师给你提供一些方法，希望对你有所帮助。解题

其实你的已经是不用断句的,如果你真想断句,你就把逗号,句号隔开就行了,例如：古方有药只一味者|/名曰单方/盖取其力专而效速也/用之往往有奇验/金陵贾人莫丽春/避兵来沪/僦居城南/与余居近/有子七龄/好

可靠的官员以及精锐的士卒,拿着锋利的兵器,盘问过往行人.为什么要断句啊,本来就是完整的句子啊.

（我）才知道城郊田野外面未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊.高高的柳树分立在河堤两旁,肥沃的土地微微湿润,一眼望去空阔无际,（我的心情）好像是从笼中飞出去的天鹅

一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了.还有就是一些固定搭配,比如”.者,.也“,”.乎“,这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面

论语十则醉翁亭记桃花源记岳阳楼记记承天寺夜游陈太丘与友期出师表邹忌讽齐王纳谏爱莲说马说

著美学则征夫左癖赋见称于武陵.固盛德之苗裔.名门之令嗣也.宜其子孙世世保之.句读大约可以断成这样.提问者应该是左氏后人.谱牒古文的中心意思是：过去我们的先人左思（太冲）因为撰写了《三都赋》这一文学作品

文言文的断句与标点给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩