高中集合问题等腰三角形属于等边三角形?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 00:52:27
高中集合问题等腰三角形属于等边三角形?
集合问题

解题思路:构造方程组求解a,b,解题过程:最终答案:略

高中集合符号意义

真包含于符号左边是右边的真子集再问:能不能解释的再详细点..再答:比如左边的集合{1,2,3}它的真子集有{1}{2}{1,2}等等那个符号打不出来,我用¤表示了{1}¤{1,2,3}{1,2}¤{1

集合问题(集合)

解题思路:代入法解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

几道高中集合题

DBC『x/3x+1,x属于N』『-2,2,0』12第七个我忘记什么是描述法了呵呵

用等腰三角形三角形1,叙述等腰三角形的判定定理:等角对等边 2,证明定理:等角对等边

1、叙述等腰三角形的判定定理:等角对等边 有两个角相等的三角形是等腰三角形. 2、证明定理:等角对等边已知:如图示,△ABC中,∠B=∠C求证:AB=AC证明:过A作AD⊥BC,垂

等腰三角形的判定定理是等角对等边还是有两条边相等的三角形是等腰三角形

判定定理是等角对等边有两条边相等的三角形是等腰三角形是定义都可以判定一个三角形是等腰三角形

高中数学题,第八题,是属于零点问题

再问:谢谢,但我还是想问一问第8题怎么做?_?再问:然后第七题f`(x)是不是也可以等于零?再答:再答:人呢?再问:这呢,第八题前面会,然后到a等于1就不懂了,为什么有4个根a就等于1呢?为什么a不等

集合问题(集合问题)

解题思路:集合问题,分类解决问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

等腰三角形等边边长100,等边夹角45度,求另一边长及运算公式

勾股定理a²+b²=c²另一边长=根号(100²+100²)=根号20000=100根号2

等腰三角形属于直角三角形或等腰三角形吗?

等腰直角三角形属于直角三角形,也属于等腰三角形是一种很特殊的三角形

高中集合的题目数集A满足:若a属于A,a≠1,则1/1-a属于A 1.求证:集合A不可能是单元素集 2.求证:集合A中至

若为单元素集则a=1/1-a求得方程a^2-a+1=0判别式小于0无解所以集合A不可能是单元素集设a1则1/1-a1也在此集合中将1/1-a1设为a21/1-a2也一定在此集合中1/1-a2为a1/a

等腰三角形三线合一问题~

当然可以了呀,以上两位朋友说的都是正确的,只不晕将前两位朋友的语连起来看就可以了呀,一:因为这条线是该三角形一个角的角平分线可以得有两个角相等,同时这条线段是两个小三角形的共有边所以有一个边相等同时又

高中集合问题(有关于韦恩图)

1作为一个元素可以1.只放入A中2.只放入B中3.只放入C中4.放入A,B中5.放入A,C中6.放入B,C中7.放入A,B,C中所以元素1的分布可能数为7根据乘法计数原理答案为7的9次方.如果帮到了你

高中数学题(集合有关)

x^2=x或者x^2=3并且x^2≠1才能满足A∪B={1,3,x}解得x=±√3和x=0

高中集合证明题设集合A={x/x=a2-b2,a属于Z,b属于Z}.求证:对k属于Z,4k-2不属于A,2k-1属于A

那个a2是指a的平方吗?如果是,那可以这样证:a2-b2如果是偶数,那么a,b同为奇数或同为偶数,因为a2-b2=(a+b)(a-b),当a,b同为奇数或同为偶数是,a+b和a-b必定都是偶是,所以a

关于高中集合描述法的问题

解答.1.[集合元素的取值范围]是让你写出这个集合的[x]的取值是(实数[R]).(整数[Z]).(自然数[N])或是(有理数[Q])的意思.用符号[∈]表示(属于)哪一类.例;若X属于实数你就写[X

高中集合问题

图……再问:再问:答案是1和2那题再答:思路?再问:对,最好过程写一下,因为不知道怎么推出1或2再答:十字相乘你会不会再问:会再答:b用这方法再答:列出来然后算出a把a的答案去掉再问:然后再问:a是-

高中 集合数学题 、~!

m=0或√2A∪B=(0,3)或3-2√2加减√173-√2加减√√72(--------------,----------------)222.(1)a>6或a

坐标问题(等腰三角形)

解题思路:运用定义解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

等边、等腰三角形

解题思路:三角形全等解题过程:三角形全等最终答案:略