搜搜考试网高二化学实验计划
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 08:51:34
主要是学有机化学,要是你在高二学好了这一部分的内容,那么你到高三的时候对于这一部分复习就可以花更少的时间,在说了就因为它是高二学的,高三的时候老师大概就开最多3节课去应付它,我说的都是真的,因为我刚考
解题思路：利用密度与质量分数关系、质量分数的定义解题过程：一般的，溶液的质量分数或物质的量浓度越大，密度越大；但是氨水和酒精溶液正相反。不同质量分数的同一种溶液等质量混合，混合后的溶液质量分数等于混合
这里什么都有：http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=8&page=10
1、出去里面大部分的溴和溴化铁；2、出去里面剩下的部分溴和溴化铁水解的物质；3、水解出去NaOH溶液残留；4、干燥出去水分；5、进一步提纯.
我的百度空间有复习资料
不同届的不一样,我们是高二上学期先学的选修3（物质结构与性质）,下学期学的化学反应原理.物质结构与性质挺难学的!
我先写一下必修一的实验,有什么问题再找我：必修一：实验1-1：过滤食盐实验1-2：提纯食盐后的液体与BaCl2溶液反应：（即Na2SO4与BaCl2反应,生成NaCl与BaSO4沉淀）实验1-3：蒸馏
这个不是化学反应,只是离子交换,而因为KNO3在低温溶解度最小,所以会析出,其他的即使在低温溶解度依然很大
解题思路：解题关键是找出狼把草分子中的官能团和特殊烃基。根据图示的结构可以看出，狼把草中含有1个苯环，2个酚羟基，1个碳碳双键，1个酯基。解题过程：
这要靠自己写了,高中了,连这都要靠别人.总结,你自己过了一年高一,有没有收获,哪里好哪里不好,别人怎么会知道.计划,像穿鞋子一样,符合自己的才是最好的.只有自己了解自己,只有自己知道自己未来想要什么,
如果是山东科技出版社,学化学反应原理和物质结构与性质两本
1、瓶盖不能正放是因为正放以后,再去拿起来就有困难（只能涅瓶塞在瓶内的部分）,瓶塞上会沾有液体,人手不能直接接触化学药品.2、标签向着手心是避免倾倒液体时,液体会沿着瓶壁留下来,污染标签
这是酸碱滴定实验,虽然PH为7为中性,而酚酞试剂的PH变化范围为8.10,但是过量一滴不会影响实验结果,多加一滴溶液,PH就会跨越.另外,滴氢氧化钠到盐酸是用酚酞,由无色变为粉红色切半分钟内不褪色为止
1.容量瓶不需干燥.因为在配置溶液前,你肯定已经计算好用多少溶质,配置过程是先把溶质溶解导入容量瓶,然后再向容量瓶中加水至刻度线,无论容量瓶干燥与否都不会对溶质和刻度线造成影响,所以不需干燥2.需要干
解题思路：人教版的新课标教材有必修1、2，选修2、3、4、5、6，各学校根据自己的情况开设不同的授课计划，但必修1、2是规定要学习的，选修部分根据文理科的不同情况进行选修，但文科最少选修1个模块学习，
1,锌电极逐渐反应溶解,铁电极有气泡产生Zn-2e=Zn2+2H++2e=H2Zn+2H+=Zn2++H22,铁电极逐渐溶解,溶液颜色变绿色Fe-2e=Fe2+Fe3++e=Fe2+2Fe3++Fe=
100摄氏度纯水的ph是6,承中性.ph试纸测的是酸碱性,不是ph判断溶液酸碱性只能看酸碱离子的相对含量
解题思路：碳酸氢钠解题过程：与碳酸氢钠溶液反应的物质解：在有机化学中可以和碳酸氢钠反应的物质主要是羧酸（含有羧基的物质），会生成二氧化碳。最终答案：略
以苯和液溴的反应为例吧.反应放热,所以液体微沸.于是会有溴和苯的挥发.白雾则主要是生成的HBr小液滴.不溶于水的褐色液体是溶有溴的溴苯（溴苯本身无色）.至于浅黄色沉淀就不太清楚了.如果加了AgNO3的