鲸为什么能适应水中生活

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 03:49:51
鲸为什么能适应水中生活
为什么被子植物比裸子植物更能适应陆地生活?

由于地壳的剧烈运动,不少水域变成陆地,某些绿藻进化为蕨类植物,适应陆地环境.以后由于陆地气候干燥,蕨类植物...再经过一段时期,某些裸子植物变为被子植物,更能适应外界不良条件,成为今天植物界的主角

鱼的形态结构是怎样适应水中生活的

身体为流线型,减小游动阻力,是用鳃呼吸,有丰富的毛细血管,可以吸收水中的氧,尾鳍等肌肉发达,适合游动,体表有鳞片可以有效地保护身体

你认为鲫鱼适应水中生活的特点有哪些?

身体呈流线型体表有黏液,有鳞片,可减少摩擦用鳃呼吸,用鳍游泳,有侧线可以感知水流

水中生活的动物是怎样适应水中生活的?

水生动物已经具备水中生活的技能

结合青蛙和蝌蚪的外形结构特点特点,说明为什么他们适应从水中和陆地生活

刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养【像鱼一样】.经过几天以后,长出了口,能够摄食水中的微生物.再过些时候,

鱼为什么能长期生活在水中?

鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主

鱼类的共同特征是什么?为什么能生活在水中?

鱼的呼吸器官是鱼腮水里面是有氧气的鱼把水吸入腮中用腮过滤出氧气因而它才能在水中生活

鱼为什么能生活在水中?人为什么不能?

鱼用腮呼吸,当水流过鱼鳃时,水中的氧气能够进入鱼体内,而人用肺呼吸,无法像鱼一样用腮从水中获得氧气.

鲸用肺呼吸,为什么能适应水中的生活?

用肺呼吸,左右各有一叶肺,其中有许多毛细血管,富有弹性,能有助于氧的流通,适应在水面上进行的气体交换,由于鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总

鱼适应水中生活的结构特点

体表被鳞、光滑,鳞片向后,身体多呈梭形或流线型,便于在水中行进时减小阻力;用鳃呼吸,可以在水中低氧的环境中生存;有鳍,可以协助躯干和尾部运动,从而能够快速游动;

鱼的什么特点适应水中生活

鱼的形态特征1.身体分部:请学生观察水槽中的鲫鱼,找出身体各部分的界限.然后告诉学生正确的身体分部.2.鱼的体形:鱼的体形象什么?学生仔细观察,并提问这样的体形对水生生活有何意义呢?引导学生联系船只、

骆驼为什么能适应沙漠中的生活?

因为骆驼都有驼峰,当干季来临、缺少食物时,骆驼就靠从驼峰里吸收脂肪来维持生命.它的脚又肥又大,脚下垫,适于在沙上行走;鼻子可以开闭,适合的抵抗风沙的侵袭;它的眼睛构造也可以避免刺眼的太阳光照.所以,它

鱼类适应水中生活的特点

鱼类适应水生生活的特点鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸.鱼类能很好地适应水中的生活.它们用鳍运动.鱼的胸鳍和腹鳍,分别位于身体的两侧;还

昆虫为什么能适应陆地生活,且种类繁多?

它们是世界上最适应陆地生活的物种.1、体躯由一系列体节组成;2、整个体躯被有一层含几丁质的外骨骼;3、多数体节上生有成对的分节附肢;4、体腔即为血腔,循环器官——背血管位于消化道的背面,以大动脉开口于

怎样能很快适应初中生活

其实初中和小学也没有多么大的不同啦,只不过是学习稍微紧张一些.在班上多交一些朋友和他们在一起你会觉得开心一些,也就很快的会适应初中生活了,2.不要太紧张了,现在很多家长都进入了误区,认为成绩好就是真的

为什么昆虫能成为高度适应陆上生活的无脊椎动物类群

数量多增大了变异基数,利于产生新性状.繁殖力强,利异积累更容易.说以更能适应环境

蚯蚓为什么适应穴居生活?

蚯蚓对穴居生活的适宜  蚯蚓由于长期生活在土壤的洞穴里,在它的身体形态结构与生活习性等方面必然会对生活环境产生一定的适应,这是自然选择的结果.  首先,头部因穴居生活而退化,虽然在身体的前端有肉质突起