鸟树的第四自然段运用了什么修辞手法-搜答案-搜搜考试网

联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的

排比夸张反问拟人

排比,对偶

刚好我今天上午就上了这节公开课,赞同楼上的观点,第一段没有修辞手法的.

运用了比喻.形象生动的写出了黄河哺育中华儿女,像摇篮一样,没有比睡在摇篮里更香甜的了.表达了作者对黄河的赞美.

是报纸上的吗我也在找啊好像答案是：插叙.插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.在这篇文章中,起到了解释说明的作用,使文章脉络清晰,　结构紧凑.可能不对,因为我还只是个初中生哈,作业多,不太了解,这题我

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!（拟人）

列举了洗手时、（吃饭时）、（默默时）、（遮挽时）、（天黑时）、（睁眼时）、掩面叹息时,光阴的象征——太阳匆匆去来,无法遮挽.

事情发展

比喻把微笑比作太阳一样的灿烂

第四自然段写西沙群岛海底的鱼,鱼的特点是种类多、数量多.体现了西沙群岛风景优美、物产丰富（美丽、富饶）的特点.

好像是对比古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔.这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦.绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程.塔身由231万块巨石

问：第四段后四句运用了什么修辞方法,具有怎样的表现力?　　答：“朔气传金柝,寒光照铁衣”,两句对偶（板书：对偶）：凛冽的北风传送着打更的声音,将士们在军中宿营；寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲,哨兵们在深

让我们感受到了钱塘江大潮雄伟壮观,气势磅礴.

本段运用了比喻的修辞手法.

应该是比喻.语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等.其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒

（比喻——例：我原本就是野菊,母亲就是我的底线）拟人（——例：阳光的亲吻,花的路）

比喻呀,将激光比喻成刀.

拟人和比喻

用白描手法形象地勾勒出多病/瘦弱的小兄弟的身材.呵老师上课讲的