搜搜考试网黄河颂望什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/15 18:46:37
不太明白您的意思,还是把朗诵词全部发给你吧黄河颂（朗诵词）啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.（歌词）我站在高山之
表达了黄河坚强伟大,顽强奋斗
表达了对敌人的憎恨
“我们是黄河泰山”中指我们是祖国的栋梁“黄河颂”中表达对黄河的赞美之情
拟人
1.表达强烈的感情,突出作者对祖国大好河山的热爱2.运用反复的修辞手法,使文章更有气势.3.为抒情打下了感情基点4.使文章句式工整,长短句结合,更有文采!
这首诗表面上是写黄河澎湃的气魄,但实质上是写中国人民的英勇啊
坚持弘扬和培育黄河精神朱广设--------------------------------------------------------------------------------人民治黄50
“啊,黄河!”在诗中反复出现,体现了在结构上的提示作用,显得更直接抒情.
我们要学习黄河的精神,像它一样伟大坚强,以英雄的气概和坚定的决心保卫祖国
1黄河不可阻挡的气势2侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言,黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强精神,更足以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝.3从全句看,这是一个比喻句,把
诗中先后三次反复出现“啊!黄河!”这样的语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次.三个层次都有“啊!黄河!”领起,分别歌颂黄河养育了中
表现出中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志.
“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是：黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.由实到虚
“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是：黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.由实到虚
“复沓”的修辞手法,揭示深刻主旨
歌颂了黄河激扬澎湃的气势,浩浩荡荡一泻万里奔腾不息的精神.她浇灌了万顷良田,哺育了两岸的英雄儿女；她葆育了我们民族不屈不挠的伟大精神,使之发扬滋长；她使中华民族的光荣传统源远流长,世代相传!
抒情.
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗.《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄