齐民要术所总结的是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 14:18:46
齐民要术所总结的是
请大家帮忙总结一种古文语法现象.例如:所加形容词等于名词,者前面是名词表判断的语气词,前面是动词...

额你用的手机我写不下的啊我给你个网址你自己看去吧http://wenku.baidu.com/view/43934a37f111f18583d05a2f.html要是没有积分我给你下也行你给我个邮箱就

《致女儿的信》课文总结是?

本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的爱情教育论著中最富有文学色彩的篇章,文章通过通俗易懂的言语、生动形象的童话故事让女儿明白了什么是真正的“爱情”.它不仅是作者写给14岁女儿的一封信,更是一位教育家对

最好是上课老师总结出来的

表中列出了常见酸碱盐的溶解性,在初中教材的附录位置,最好在初中时记住他们,不然到高中很麻烦的.可以这么记:(限初中0常见酸均可溶,碱有5种可溶:贾(KOH)娜(NaOH)盖(Ca(OH)2)被(Ba(

葡萄糖的化学是为C6H12O6,从这个化学式所表示的以一种你能总结出哪些信息?

从宏观上说它代表了一类化学式为C6H12O6的物质包括了它的同分异构体

我所总结的中国十大民族英雄……

Act1.刘仁轨的入选只因为他作了一件事情.刘仁轨的入选只因为想出一口恶气.刘仁轨的入选只因为《旧唐书·刘仁轨传》这样写过:“仁轨遇倭兵于白江之口,四战捷,焚其舟四百艘,烟焰涨天,海水皆赤,贼众大溃”

总结所有功和能的公式

解题思路:从高一物理的内容去归纳整理解题过程:高中物理定理和定律及公式表一、质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度:(定义式)2.有用推论:3.中间时刻速度:4.末速度:5

军队是为战争存在的总结

战争的原因就是因为国力不平衡导致的,军备的竞赛目的就是为了防止战争

班级活动总结是怎么写的

是要主持班会的话,我每次就让同学回答,或者让老师总结也行.如果是写作文之类的话,就说说你的收获什么的就行了.比如说经过这次班级活动,我得到的收获是:懂得了该怎样做人(做事,帮助别人.)

辩论赛评委总结是否需要勤俭节约?老师让我来最后所总结,要求总结这次辩论的正反方的结果……

辩论赛总结很简单.只要保持中立,不偏题,不一边倒就行.提炼双方立论观点,两边各打五十大板.从主体思路、辩论技巧、整体配合、个人突出表现这几个方面下手可以讲很多最后,可以中立表态,阐明这个辩题的出题目的

爱情是自私的辩论赛总结

首先这种辩论赛毫无意义,因为通过辩论不可能证明究竟是不是自私的,即使可以证明是自私的,或者是不自私的,我们也不能改变人需要爱情的事实,也不可能改变每个人对爱情的态度.其实很多的辩论都是这样,仅仅只是在

不是总结啊,我要的是总结啊.

--有过程了,你不会总结么==我晕.那个网站挺好的,如果你是大学生,建议你从那申请一个账号,里面东西满不错的.

请老师总结“金砖”国家所涉及的政治内容

解题思路:金砖国家解题过程:金砖国家1.成立经过  金砖国家(BRICs)源于美国高盛公司的投资概念,指中国、俄罗斯、印度、巴西四个成长前景看好的新兴市场国家。经俄罗斯倡议,四国近年来加强协调与合作,

《钢铁是怎样练成的》总结

《钢铁是怎样炼成的》塑造了一个在俄国革命的暴风中成长起来的英雄保尔·柯察金的形象.保尔在幼年便饱偿了人间的心酸,目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦.他被严酷的瓦西里神甫赶出学校后,迫于生活压力来到

钢铁是怎样炼成的总结

保尔.柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计.他因往神甫面粉中撒烟灰而被学校开除.12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱.他憎恨那些欺压穷人的店老板

高中数学该如何归纳和总结所做的题型

应该这样归纳那导数为例子导数基础知识(课本+资料的)不用我多说导数题型(6种)1.导数与切线问题(正逆方向,下同:比如求切线与给切线求参)2.导数与单调性问题3.导数与恒成立有解问题4.导数与最值极值

总结你所知道的货币单位(英文)

HKD港币JPY日本元MOP澳门元PHP菲律宾比索SGD新加坡元KRW韩国元THB泰国铢CNY人民币我一直用RMB,外贸填单时好像不是EUR欧元DKK丹麦克朗GBP英镑DEM德国马克FRF法国法郎IT

请你总结一下亚洲气候所具有的特点

基本特征亚洲气候具有大陆性气候强烈、季风气候典型,气候带俱全和气候类型复杂等突出特征.大陆性气候强烈亚洲是世界大陆性气候最强烈的大洲.主要表现在冬季寒冷、夏季暖热,春温高于秋温,气温年较差大.冬季1月

荀子是怎样总结先秦哲学的?

荀子(约公元前325—约前235年)名况,字卿,又称孙卿,赵国郇(今山西临猗县)人.在范睢相秦期间(公元前266年—前255年),荀子到秦国见过秦昭王.昭王问:“儒无益于人之国?”荀子回答说:“儒者在