15金色的鱼钩中最后这句话是严厉的,意思只有我知道. 说明了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 01:22:05
![15金色的鱼钩中最后这句话是严厉的,意思只有我知道. 说明了什么](/uploads/image/f/89674-34-4.jpg?t=15%E9%87%91%E8%89%B2%E7%9A%84%E9%B1%BC%E9%92%A9%E4%B8%AD%E6%9C%80%E5%90%8E%E8%BF%99%E5%8F%A5%E8%AF%9D%E6%98%AF%E4%B8%A5%E5%8E%89%E7%9A%84%2C%E6%84%8F%E6%80%9D%E5%8F%AA%E6%9C%89%E6%88%91%E7%9F%A5%E9%81%93.+%E8%AF%B4%E6%98%8E%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88)
金色的鱼钩1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面.炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨
这是文章的最后一段话,揭示了课文的主题.“我”把鱼钩小心的包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功,不惜牺牲自己的崇高品
长满了红锈的鱼钩上,凝结了老红军心中只有战友,唯独没有自己的高贵品质;长满红锈的铁画鱼钩,体现了红军战士舍己为人的伟大精神;长满红锈的鱼钩见证了红军战士互相关心、互相扶持、一心北上的艰苦历程,表现了战
意思是说:鱼钩虽然长满了红锈,但他记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光芒,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽!再问:为什么说是金色的呢再答:鱼钩虽然长满了红锈
揭示了课文的主题.“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质.鱼
金色的鱼钩》最后一句话“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”意思就是:长满了红锈的鱼钩上,凝结了老红军心中只有战友,唯独没有自己的高贵品质;长满红锈的铁画鱼钩,体现了红军战士舍己为人的
"金色的"是指:老班长的精神永垂不朽,这种精神将永远持续下去,就象金色的光芒一样永远那么美丽!
总结全文的作用,老师订正过了
因为这鱼钩是老班长舍己为人,无私奉献的精神的见证和象征,也正是老班长那金子般的精神让这锈迹斑斑的鱼钩熠熠生辉!
解题思路:这位同学,老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝:健康、快乐、进步!解题过程: 对话: 小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你
解题思路:在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程:2、因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的,让他们维持生命走出草地的遗物;鱼钩虽然长满了红锈,但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把
是一个舍己为人、无私奉献的人.
第一个含义:让小梁不要感情用事,不要心疼老班长,应顾全大局.
指三位战士的生还还是死亡,老班长不希望三位战士死亡,所以不让小梁告诉他们.
金色的鱼钩》最后一句话“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”意思就是:长满了红锈的鱼钩上,凝结了老红军心中只有战友,唯独没有自己的高贵品质;长满红锈的铁画鱼钩,体现了红军战士舍己为人的
这里金色比喻的并不是颜色,而是像金色一样灿烂耀眼美丽的东西.而光芒是比喻在艰苦革命中乐观无畏的精神.所以这句话的本意是说,透过这个简陋的鱼钩,我们可以看到在革命者中互相帮助,舍己为人,不畏惧革命艰苦的
‘我知道’老班长历尽辛苦钓来的鱼,做成汤,自己一口也不喝,全让给三个病号吃,自己却吃鱼骨头的事情!《金色的鱼钩》原文我读过的,三个病号中“我”发现了老班长硬咽草根、用鱼骨充饥的秘密,老班长不让“我”告
最后一段揭示了全文的主题,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质.鱼钩虽然长满了红锈,但
鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽.
在长征途中,由于生病跟不上队伍,指导员让老班长照顾我们.我们的食物很快吃完了,怎么办?老班长在洗衣服时看到了鱼,便用针做了一个鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤给我们喝.老班长自己却从来没吃一次.没有营养,老班长的