16在平方根在计算题中为什么是4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 01:16:51
![16在平方根在计算题中为什么是4](/uploads/image/f/92307-3-7.jpg?t=16%E5%9C%A8%E5%B9%B3%E6%96%B9%E6%A0%B9%E5%9C%A8%E8%AE%A1%E7%AE%97%E9%A2%98%E4%B8%AD%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%98%AF4)
一、填空题:1.-5的绝对值是________,-的相反数是________,的倒数是________.2.用“>”号按由大到小的顺序连接下列各数:-5,+2,-3.6,-6,+1,0,_______
1.-5的绝对值是________,-的相反数是________,的倒数是________.2.用“>”号按由大到小的顺序连接下列各数:-5,+2,-3.6,-6,+1,0,_____________
因为物理中一般不涉及质量的运算,所以代表体积分数在化学中,这个“10%的酒精”特定的就是指的是质量分数
估算~根号5约等于根号4就2点几根号11约等于根号9就3点几,则二分之根号11就约等于2点几.以上解法不知道你适不适用咯,我的个人理解
原式=3x+2=±4当3x+2=-4时解得:x=-2当3x+2=4时解得:x=2/3答:x的值是-2或2/3.
某部门劳动生产率指的是社会劳动生产率,某行业也是社会劳动生产率.讲某个企业或某生产者指个别.皮鞋生产部门的劳动生产率提高了50%是社会劳动生产率提高50%.
1.√27-15√1/3+1/4√482.2√6-2√(2/3)-√3/2-√6/6-√12/63.【(√27+√3)/√3】-24.(5的平方根分之2减3乘5的平方根)乘5的平方根其他的给你个地址,
用韦达定理:X1+X2=-b/a=4/1=4X1*X2=c/a=2/1=2则1/x1+1/x2=x1+x2/x1*x2=4/2=2|x1-x2|=(根号下)(x1-x2)^2=(根号下)(x1^2-2
若非文字描述,直接一个根号的都为算术平方根.
这个符号在不方便书写的时候,常用来代替几次方,比如x^y的意思是x的y次方
1.35
1.√27-15√1/3+1/4√482.2√6-2√(2/3)-√3/2-√6/6-√12/63.【(√27+√3)/√3】-24.(5的平方根分之2减3乘5的平方根)乘5的平方根其他的给你个地址,
一样,原子与离子的不同就是电子数目的不同,而几个电子的质量过小几乎可以忽略不计,所以两者在质量的计算上可以等同,仅在质量的计算上
原式=4+36-1/2x0.2-3=40-0.1-3=36.9很高兴为你解答,希望能够帮助到你.基础教育团队祝你学习进步!不理解就追问,理解了请采纳!
再答:不懂就问再答:记得采纳
可以因为3的立方=27-27的立方根就是-3
k=6则iusvzkx再问:有没有计算过程再答:做个简表明abcdefghijklmnopqrstuvwxyzk=6密ghijklmnopqrstuvwxyzabcdef
Cu64Cl35.5CuSo4硫酸铜=64+32+16*4=160AgCl氯化银=108+35.5=143.5