一个减法算式,小明把减数85看成58,结果差是214,正确结果是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/20 05:48:21
一个减法算式,小明把减数85看成58,结果差是214,正确结果是多少
把一个减法算式的被减数,减数和差加相得880,已知减数是差的3倍,减数是几?

设差为x,则减数=3x,被减数=x+3x=4x4x+3x+x=8808x=880x=110减数=3*110=330减数是差的3倍被减数-减数=差被减数是差的4倍被减数+减数+差=4*差+3*差+差=8

在一个减法算式中,被减数是51.6,减数是差的1.4倍,减数是?

差=51.6/(1.4+1)=51.6/2.4=21.5减数=21.5*1.4=30.1

把一个减法算式的被减数,减数,差加起来和是180,已知减数比差大26,被减数,减数,差各是多少?

被减数、减数和差的和应该是被减数的2倍,因此被减数是180/2=90减数比差大26,因此差是32、减数是58

一个减法算式的被减数、减数、差三个数的和是456,并且差是减数的3倍,那么这个减法算式是:______.

456÷2=228,228×14=57,57×3=171,那么这个减法算式是:228-57=171,故答案为:228-57=171.

一个减法算式里,被减数、减数与差的和是28,差比减数少25%,减数是( )

被减数=减数+差差比减数少25%,差是减数的1-25%=75%被减数是减数的1+75%,又知道被减数与差的和是28,所以减数是28/(1+75%+75%)=11.2

一个减法算式里,被减数、减数与差的和是28,差比减数少百分之28,减数是多少?

减数+差=被减数因为被减数、减数与差的和是28所以2*被减数=28被减数=14所以减数+差=14减数*(1-28%)=差所以减数=350/43

把一个减法算式的被减数、减数、差加起来和是160,已知减数比差大22,被减数、减数和差各是多少?

被减数=减数+差3个加起来是160可以知道被减数是160/2=80减数和差得和是160减数比差大22那么减数是:(160+22)/2=91差是160-91=69

一个减法算式差是39被减数是减数的3.6倍写出减法算式(用方程)!

设减数为X,被减数为3.6X3.6X-X=392.6X=39X=15算式:54-15=39再问:被减数是减数的3.6倍

在一个减法算式里,被减数 减数 差的和是388,减数比差大16,则减数是多少?

被减数减数差分别XYZ则:X-Y=ZX+Y+Z=388Y-Z=16解开方程:得:Y=105

在一个减法算式里,被减数,减数与差之和是388.减数比差大16,则减数是多少?

设减数是X.列算式:X+(X-16)+X+(X-16)=3884X=420X=105答:减数为105.再问:是小学3年级的题,能不能不用'x'。小学生看不懂再答:恩恩388+16+16=420420除

小学智力题来啊有分在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的合适五十.已知差的减数是五分之三,这个减法算式( )把一个数的

在一个减法算式里,被减数、减数和差相加的合适五十.已知差的减数是五分之三,这个减法算式(16分之400-16分之250=16分之150)把一个数的小数点先向右移动2位,再向左移动3位后是37.059,

把一个减法算式里的被减数,减数与差相加,得数是592.已知减数比差的2倍还大2,减数是______.

设这个算式的差为x,由题意得:x+2x+2+2x+2+x=592         6x+4=592, 

一个减法算式,小明计算时,把减数85看成了58,结果差是214,正确结果是多少?

215+58-85=273-85=188再问:没弄明白再答:一个数减去58等于214所以这个被减数是214+58=272而原来的减数是85所以最后正确结果是272-85=187我上面第一次写的错了。

在一个减法算式中,被减数,减数与差的和是388,减数比差大16,减数是多少

因为被减数=减数+差,所以:388里包含两个被减数.所以被减数=减数+差=388/2=194194=减数+差减数比差大16,如果差增加16就和减数一样多了194+16=200就相当于两个减数所以减数=