赏析:有一天,两个强盗闯进了圆明园.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/29 22:36:18
赏析:有一天,两个强盗闯进了圆明园.
请从语言运用的角度对“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆抢劫,另一个强盗纵火焚烧,原来‘胜利’就是进行一场洗劫的两个征服者平分赃物.”进行赏析.(提示,借代)
这是语文赏析题,跟历史没有一点关系.
请从语言运用的角度对“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆抢劫,另一个强盗纵火焚烧,原来‘胜利’就是进行一场洗劫的两个征服者平分赃物.”进行赏析.(提示,借代)
这是语文赏析题,跟历史没有一点关系.
![赏析:有一天,两个强盗闯进了圆明园.](/uploads/image/z/15216602-50-2.jpg?t=%E8%B5%8F%E6%9E%90%EF%BC%9A%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%A4%A9%2C%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E5%BC%BA%E7%9B%97%E9%97%AF%E8%BF%9B%E4%BA%86%E5%9C%86%E6%98%8E%E5%9B%AD.)
这是运用了借代的修辞手法.
借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的
借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子形象具体.通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用
与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法.被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替.
而这里的两个强盗真的是强盗吗?当然不是,只不过英法联军的恶性让作者联想到强盗的不齿行为,因为两者的共同之处,所以采用强盗代替了英法联军,表现了作者对英法联军恶行的尖锐批判,表达了作者对和平的渴望
再问: 那您怎么答的?
再答: 你只要围绕着“落后就要挨打”这个主题去阐释自己的观念就可以了,圆明园这一课主要讲的就是这个历史遗训,发人深思,老师当时就是这么给我讲的。
借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的
借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子形象具体.通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用
与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法.被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替.
而这里的两个强盗真的是强盗吗?当然不是,只不过英法联军的恶性让作者联想到强盗的不齿行为,因为两者的共同之处,所以采用强盗代替了英法联军,表现了作者对英法联军恶行的尖锐批判,表达了作者对和平的渴望
再问: 那您怎么答的?
再答: 你只要围绕着“落后就要挨打”这个主题去阐释自己的观念就可以了,圆明园这一课主要讲的就是这个历史遗训,发人深思,老师当时就是这么给我讲的。