生活需要有把小提琴 杨浦区2012一模作文 分析
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/01 05:49:27
生活需要有把小提琴 杨浦区2012一模作文 分析
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我认为写这篇作文首先要明确“小提琴”的含义
“小提琴”=音乐爱好、业余兴趣、精神生活……
“音乐爱好”、“业余兴趣”、“精神生活”可以指人们在工作之外的一切有益的自娱自乐的兴趣爱好和精神追求,“小提琴”是其中一种.所以材料中当袁隆平妈妈说,孩子,要准备吃苦啊.袁隆平还可以回答
不怕,我还有本集邮册;
不怕,我还有套历史书;
不怕,我还有份围棋谱;
不怕,我还有把雕刻刀;
不怕,我还有打演算稿;
不怕,我还有个写作本;
不怕,我还有支绘画笔……
人生在世,除了富贵二代们不需要考虑生计和事业发展,大多数人都可能因现实所迫,工作和境遇不遂人意.在材料中表现为“袁隆平大学毕业将去农村吃苦”.
我们该如何处理这个人生问题?
是屈服于生活,被它控制,被奔忙沉重的工作和生活拖累着,疲惫挪步,毫无喘息之力,只有现实世界没有精神超越?
还是从“音乐爱好”、“业余兴趣”、“精神生活”汲取力量,创造强大的精神世界,在艰辛奔走于现实世界之上还可以“灵魂诗意栖居”,来对抗、消解单调、枯燥、艰苦、疲乏的现实世界,甚至是和谐、控制现实生活,获得精神世界和现实世界的平衡?
在材料中袁隆平选择了后者,“不怕,我有把小提琴”.
如果按劳逸结合和使人放松来解题,肯定可以.但我认为就只单单说明了兴趣爱好和精神生活对人作用的一个方面,解题不够透彻.
要透彻地解析作文题,还需要同时提及我所说的和我还没有归纳到的一些作用.因为我没有学过逻辑学,限于水平,所以我无法从理论上鉴别.我只能通俗地说,这种解读是对作文题的一个方面的阐述,不够全面.
“生活”就像一把小提琴.只要你拉的充实,弹得精彩,生活也就会多姿多彩.困难并不可怕,可怕的是你怎么战胜困难.是呀!在人生漫长的道路上,有许多可怕的困难.遇到生活上的困难不要慌张,要勇敢的去面对.勇敢的人就像一把刀,把握,珍惜这把凶猛的刀,拿着他去战胜困难.
“小提琴”=音乐爱好、业余兴趣、精神生活……
“音乐爱好”、“业余兴趣”、“精神生活”可以指人们在工作之外的一切有益的自娱自乐的兴趣爱好和精神追求,“小提琴”是其中一种.所以材料中当袁隆平妈妈说,孩子,要准备吃苦啊.袁隆平还可以回答
不怕,我还有本集邮册;
不怕,我还有套历史书;
不怕,我还有份围棋谱;
不怕,我还有把雕刻刀;
不怕,我还有打演算稿;
不怕,我还有个写作本;
不怕,我还有支绘画笔……
人生在世,除了富贵二代们不需要考虑生计和事业发展,大多数人都可能因现实所迫,工作和境遇不遂人意.在材料中表现为“袁隆平大学毕业将去农村吃苦”.
我们该如何处理这个人生问题?
是屈服于生活,被它控制,被奔忙沉重的工作和生活拖累着,疲惫挪步,毫无喘息之力,只有现实世界没有精神超越?
还是从“音乐爱好”、“业余兴趣”、“精神生活”汲取力量,创造强大的精神世界,在艰辛奔走于现实世界之上还可以“灵魂诗意栖居”,来对抗、消解单调、枯燥、艰苦、疲乏的现实世界,甚至是和谐、控制现实生活,获得精神世界和现实世界的平衡?
在材料中袁隆平选择了后者,“不怕,我有把小提琴”.
如果按劳逸结合和使人放松来解题,肯定可以.但我认为就只单单说明了兴趣爱好和精神生活对人作用的一个方面,解题不够透彻.
要透彻地解析作文题,还需要同时提及我所说的和我还没有归纳到的一些作用.因为我没有学过逻辑学,限于水平,所以我无法从理论上鉴别.我只能通俗地说,这种解读是对作文题的一个方面的阐述,不够全面.
“生活”就像一把小提琴.只要你拉的充实,弹得精彩,生活也就会多姿多彩.困难并不可怕,可怕的是你怎么战胜困难.是呀!在人生漫长的道路上,有许多可怕的困难.遇到生活上的困难不要慌张,要勇敢的去面对.勇敢的人就像一把刀,把握,珍惜这把凶猛的刀,拿着他去战胜困难.
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