童趣作者在家中为什么能看到鹤唳云端的景象?

童趣中为什么作者说我看到鹤唳云端的景象及遇到庞然大物这两件事都有物外之趣? 文言文《童趣》当中的作者看到“鹤唳云端”是怎样的景象 《童趣》的课后题用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说这两件事都有“物外之 语文题关于童趣的朗读课文,用自己的话叙述"我"看到"鹤唳云端"的景象和遇到那个"庞然大物"的经过.为什么作者说这两件事都 初一课文《童趣》用自己的话叙述"我"看到"鹤唳云端"的景象和遇到那个"庞然大物"的经过.为什么作者说这两件事都有"物外之 童趣 课后题1.朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么说作者说这两件事 《童趣》叙述“我”看到鹤唳云端的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说都有“物外之趣”? 《童趣》里我是怎样看到“鹤唳云端”的景象的? 童趣（描绘“鹤唳云端”的景象） 你认为《童趣》文中作者叙述“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过这两件事有价值吗?为什么? 童趣 用自己的话叙述我看到鹤唳云端的景象和遇到那个庞然大物的经过 童趣一文用自己的话叙述我看到鹤唳云端的景象和遇到那个庞然大物的经过