英语句子成分方面的个人想法,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/18 01:29:13
英语句子成分方面的个人想法,
关于英语句子的成分可以划分为:主语谓语等,
但是,可不可以从另一个角度,将这些句子成分划分为两类
1、必要性成分,一般不可以省略,除非在省略句或者特殊语境下,如主语
2、修饰性成分,即:使得句子信息更完整的某些成分,如状语等.
关于英语句子的成分可以划分为:主语谓语等,
但是,可不可以从另一个角度,将这些句子成分划分为两类
1、必要性成分,一般不可以省略,除非在省略句或者特殊语境下,如主语
2、修饰性成分,即:使得句子信息更完整的某些成分,如状语等.
![英语句子成分方面的个人想法,](/uploads/image/z/15451530-42-0.jpg?t=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%8F%A5%E5%AD%90%E6%88%90%E5%88%86%E6%96%B9%E9%9D%A2%E7%9A%84%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E6%83%B3%E6%B3%95%2C)
你的理解很正确,正如你所说,英语句子的构成确实是由“必要性成分”,也就是说一般不可以缺省的成分(除非在省略句或者特殊语境下,如主语);“修饰性成分”,也就是说使得句子信息更加完整的成分,如描绘性或限定性定语,表示行为或状态发生的时间、地点、条件、方式、结果、目的等状语.其实,这种成分在语法中已经有约定俗成的术语:所谓必要性成分就是句子的“主要成分”,也就是英语的基本句型;修饰性成分就是句子的“附加成分”,也就是使句子信息更加完整的成分.
句子的主要成分包括:主语、谓语动词、宾语(直接宾语及间接宾语)、宾语补足语和表语,其中主语和谓语动词是核心成分,其他为基本句型要求的连带成分.
句子的附加成分包括定语、状语、插入语以及同位语等.
划分成分要先从基本句型入手
基本句型是英语每个句子的基础框架,一切句子都不外乎以下六种:,
1. S + Vintr.(主谓结构)
2. S + Vtr. + O(主谓宾结构)
3. S + Vtr. + O(indr). + O(dr). (主谓双宾语结构)
4. S + Vtr. + O + C(主谓复合宾语结构)
5. S + Vlink + C(主系表结构)
6. There be + S (存在句,其实也属于主系表结构)
由上可以看出主语和谓语动词是框架中的核心,即:S + V
其余的部分可以称作连带成分,
1) 有的动词不及物,没有连带成分,即句型1;
2) 有的动词及物,必须连带宾语,即句型2;
3) 有些表示传递性的及物动词,如 give, sand, buy, show等,其行为所及的事物必须与人发生关系,这种连带成分称作直接宾语和间接宾语,即句型3;
4) 有些动词(主要是使役动词和感官动词)需要表明所带的宾语是什么、怎么样或干什么,这种连带成分称作复合宾语(宾语+补足语),即句型4;
5) 还有一种特殊动词叫做系动词,如 be(是)、look(看起来)、get(变得)、keep(保持)等,其连带成分用来表明主语是什么、怎么样或干什么,我们称其为表语.
以上所述的连带关系表示如下:
—— S + V + 连带成分(宾语 / 双宾语 / 复合宾语 / 表语)
接下来分析基本句型句型扩展
句型扩展就是通过语法手段扩展基本句型,使其增加附加成分而成为结果复杂的句子,以表达不同的思想、概念和语义关系.常见的扩展手段有三种:修饰扩展、替代扩展和并列扩展.这三种扩展方法不仅是重要的语言结构形式,而且是必要的修饰手段.阅读时注意句子的扩展方式,把握词与词、短语与短语、句子与句子之间结构上的逻辑关系和语义上的逻辑关系,有助于对句子的理解.
1. 修饰扩展
a)形容词修饰语:加在名词前后充当定语
b)副词修饰语:说明行为或状态的程度、方式、时间、地点等,充当状语
c)介词短语修饰语:加在名词前后——定语;说明行为或状态的程度、方式、时间、地点等——状语
d)非谓语动词修饰语:放在名词后充当定语;说明行为或状态的目的或结果(不定式),时间、原因、条件、方式等(分词),用来充当状语
e)从句修饰语:充当定语从句和状语从句(时间状语、原因状语、地点状语、条件状语、方式状语、结果状语、目的状语、让步状语、比较状语)
f)独立结构修饰语:充当伴随方式状语
2. 替代扩展
所谓替代就是用从句或短语替代基本句型中的名词,把基本句型又简单句转化为复杂的句子,以便表达复杂的思想或概念.
a)替代主语:不定式短语、动名词短语、主语从句
b)替代宾语:不定式短语、动名词短语、宾语从句
c)替代表语:不定式短语、动名词短语、表语从句
3. 并列扩展
用并列连词,如and、or、but、for 等,连接在基本句型中扩展出来的并列主语、宾语或表语以及并列谓语.
汉语语法和英语语法的基本结构大体相同,因此掌握汉语语法对学习英语语法有很大的帮助.至于两种语法有差距的地方可以通过一些规律找到它们的联系比如下列的例子——
1、汉语的联动在英语中往往用并列、附加不定式或介词短语等手段去实现:
去看:go and see,go to see
上街买菜:go to town to buy vegetables,go shopping for vegetables
坐车去学校:take the bus to go to school,take the bus for school,go to school by bus,
2、汉语的兼语可以用英语的复合宾语表示,如:
叫他进来——let him come in, ask him to come in (不定式作宾补)
让他去讲演——let him have a speech (不定式作宾补)
人们都叫他做老王——people call him Old Wan. (名词作宾补)
老师们推举校长去参加会议——The teachers elect headmaster for the meeting. (名词作宾补)
谢谢你们来帮助我——Thank you to help me. (不定式作宾补)
句子的主要成分包括:主语、谓语动词、宾语(直接宾语及间接宾语)、宾语补足语和表语,其中主语和谓语动词是核心成分,其他为基本句型要求的连带成分.
句子的附加成分包括定语、状语、插入语以及同位语等.
划分成分要先从基本句型入手
基本句型是英语每个句子的基础框架,一切句子都不外乎以下六种:,
1. S + Vintr.(主谓结构)
2. S + Vtr. + O(主谓宾结构)
3. S + Vtr. + O(indr). + O(dr). (主谓双宾语结构)
4. S + Vtr. + O + C(主谓复合宾语结构)
5. S + Vlink + C(主系表结构)
6. There be + S (存在句,其实也属于主系表结构)
由上可以看出主语和谓语动词是框架中的核心,即:S + V
其余的部分可以称作连带成分,
1) 有的动词不及物,没有连带成分,即句型1;
2) 有的动词及物,必须连带宾语,即句型2;
3) 有些表示传递性的及物动词,如 give, sand, buy, show等,其行为所及的事物必须与人发生关系,这种连带成分称作直接宾语和间接宾语,即句型3;
4) 有些动词(主要是使役动词和感官动词)需要表明所带的宾语是什么、怎么样或干什么,这种连带成分称作复合宾语(宾语+补足语),即句型4;
5) 还有一种特殊动词叫做系动词,如 be(是)、look(看起来)、get(变得)、keep(保持)等,其连带成分用来表明主语是什么、怎么样或干什么,我们称其为表语.
以上所述的连带关系表示如下:
—— S + V + 连带成分(宾语 / 双宾语 / 复合宾语 / 表语)
接下来分析基本句型句型扩展
句型扩展就是通过语法手段扩展基本句型,使其增加附加成分而成为结果复杂的句子,以表达不同的思想、概念和语义关系.常见的扩展手段有三种:修饰扩展、替代扩展和并列扩展.这三种扩展方法不仅是重要的语言结构形式,而且是必要的修饰手段.阅读时注意句子的扩展方式,把握词与词、短语与短语、句子与句子之间结构上的逻辑关系和语义上的逻辑关系,有助于对句子的理解.
1. 修饰扩展
a)形容词修饰语:加在名词前后充当定语
b)副词修饰语:说明行为或状态的程度、方式、时间、地点等,充当状语
c)介词短语修饰语:加在名词前后——定语;说明行为或状态的程度、方式、时间、地点等——状语
d)非谓语动词修饰语:放在名词后充当定语;说明行为或状态的目的或结果(不定式),时间、原因、条件、方式等(分词),用来充当状语
e)从句修饰语:充当定语从句和状语从句(时间状语、原因状语、地点状语、条件状语、方式状语、结果状语、目的状语、让步状语、比较状语)
f)独立结构修饰语:充当伴随方式状语
2. 替代扩展
所谓替代就是用从句或短语替代基本句型中的名词,把基本句型又简单句转化为复杂的句子,以便表达复杂的思想或概念.
a)替代主语:不定式短语、动名词短语、主语从句
b)替代宾语:不定式短语、动名词短语、宾语从句
c)替代表语:不定式短语、动名词短语、表语从句
3. 并列扩展
用并列连词,如and、or、but、for 等,连接在基本句型中扩展出来的并列主语、宾语或表语以及并列谓语.
汉语语法和英语语法的基本结构大体相同,因此掌握汉语语法对学习英语语法有很大的帮助.至于两种语法有差距的地方可以通过一些规律找到它们的联系比如下列的例子——
1、汉语的联动在英语中往往用并列、附加不定式或介词短语等手段去实现:
去看:go and see,go to see
上街买菜:go to town to buy vegetables,go shopping for vegetables
坐车去学校:take the bus to go to school,take the bus for school,go to school by bus,
2、汉语的兼语可以用英语的复合宾语表示,如:
叫他进来——let him come in, ask him to come in (不定式作宾补)
让他去讲演——let him have a speech (不定式作宾补)
人们都叫他做老王——people call him Old Wan. (名词作宾补)
老师们推举校长去参加会议——The teachers elect headmaster for the meeting. (名词作宾补)
谢谢你们来帮助我——Thank you to help me. (不定式作宾补)