在探究加速度与力和质量的关系实验中,可通过纸带记录小车的运动,从而求出其加速度,如图所示,是实验

在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量.小车的运动速度可通过纸带进行 如图所示为探究加速度与力、质量的关系的实验装置．本实验在消除小车与木板间摩擦对运动的影响的过程中：小车靠近打点计时器的一 在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,计算出各纸带的加速度后,将测 某同学在探究匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况 （2013•河南二模）“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示．图中小车的质量为m1，纸带穿过固定的电火花打点计 在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 如图所示在探究加速度和力,质量关系的实验中,若1,2两个相同的小车所受拉力 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．本实验应用的实验方法是______ 在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中,砝码质量应远大于小车质量,还是远小于小车质量 实验：探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量? 题是这样的：在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中 探究加速度与力、质量之间的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F 作出a—F的图线