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求出试卷有经验的语文老师

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/11 16:22:49
求出试卷有经验的语文老师
英语考得不好 希望语文能拉分
范围:醉翁亭记 岳阳楼记 桃花源记 陈胜世家 捕蛇者说 与朱元思书
考试最可能出哪些课外古文和这些一起考
或者是关于这几篇的练习 要最经典的最容易考到的题目
没有经验的就不要瞎扯了
我还会追加分的
课外古文有什么会和这些一起考
求出试卷有经验的语文老师
常考的是《桃花源记》
阅读《桃花源记》中的文段,完成练习。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,逐与外人间隔;问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.词语解释有误的一项是( )
A.屋舍俨然:俨然,整齐的样子
B.阡陌交通:阡陌,田间小路
C.黄发垂髫并怡然自乐:“黄发”指小孩;“垂髫”指老人
D.停数日,辞去:辞去,告辞离去
2.对下面句中词语的解释有误的一项是( )
A.“悉如外人”,“逐与外人间隔”两句中的“外人”意义相同,都指“桃花源以外的世人。”
B.“便要还家”,“余人各复延至其家”两句中“要”“延”意义相同,都是“邀请”。
C.“具答之”,“一一为具言所闻”两句中的“具”意义相同,都是“详细”;。
D.“一一为具言所闻”、“不足为外人道也”两句中的“为”意义相同,都是“对、向”。
3.下面说法不正确的一项是( )
A.村人发现渔人后非常吃惊,是因为在此以前从来没有“外人”来过。
B.村人纷纷前来问讯,是因为他们与世隔绝多年,对外界的情况一无所知。
C.村人“皆叹惋”,是因为他们听渔人叙述了来此的经过。
D.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况,是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。
4.根据文中画曲线的句子,“皆叹惋”的原因是( )
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己信在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋
C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋
D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。
5.翻译句子:此中人语云:“不足为外人道也”。
6.作者为什么要虚构这样的理想境界?联系作者的生平简要分析。
参考答案
1.C 2.D 3.C 4.C
5.这里的人告诉他说:“不要把这里的情况向外人说啊。”
6.陶渊明生活在东晋时期,战乱频繁,人民流离失所,他对这一黑暗的社会现实极为不满,对受苦受难的劳动人民深切同情,因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界,以此来寄托自己的社会理想。
《岳阳楼记》
7.用原文回答问题。
(1)赞扬滕子京政绩的句子是 , 。
(2)从空间上写洞庭湖景色的句子是 。
(3)与“喜”相照应的八个字是 。
(4)表明作者以天下为己任的句子是 。
(5)表明作者旷达胸襟的句子是 。
(6)“进”指: ,“退”指 。
提高练习
阅读下面短文,回答问题。
庆历四年春,滕予京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋予其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山.吞长江。浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”平。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
8.范仲淹是 (朝代)政治家、文学家。我们学过他的一首词是 。
9.解释下列句中加黑词语在文中的含义。
(1)增其旧制( )
(2)属予作文以记之( )
(3)前人之述备矣( )
(4)去国怀乡( )
10.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。
11.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?
12.沙尘暴虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文《岳阳楼记》中的名句来表达,写出连续的两句。
13.“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
热点考题
(2003年?哈尔滨市)阅读下面文段,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
14.解释文中加黑的词语。
胜: 晖:
15.把下面句子译成现代汉语。
此则岳阳楼之大观也。
16.概括第二段文字的中心思想。
17.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么?
7.(1)政通人和,百废具兴(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯(3)心旷神怡,宠辱偕忘(4)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君(5)不以物喜,不以己悲(6)居庙堂之高 处江湖之远 提示:此题考查对课文的理解背诵能力。
8.北宋(或宋代) 《渔家傲》
9.(1)规模(2)同“嘱”,嘱托(3)详尽(4)离开
10.略 提示:既可摘引原文,也可自行创作。内容与第三、四段脱离或不是对偶句均不得分。意近即可。 示例(1):悲阴风怒号,喜渔歌互答。例(2):悲景色阴晦,喜天光晴明。
11.作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
12.春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。或:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
13.略 提示:任选其一即可。谈体会既要联系原文,又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈,选第二句可围绕旷达胸襟来谈,选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可,鼓励有创见的答案。
14.美好 日光
15.这就是岳阳楼的雄伟景象。
16.写洞庭湖全景。
17.刻唐贤今人诗赋。