他只得张着小嘴.他高兴的跳跃运用了什么描写方法,有什么作用

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/08/13 06:44:23

动作描写和神态描写方法
“张着”和“高兴”两词体现了此人的愉快、激动的心情
再问：谢谢你昂，嗯，还有一个问题的说~ 哪些语句具体的描写了我对小兄弟精神的虐杀？
再答：这是神马课文，我只是照句子赏析的，你没告我句子，我哪去找啊
再问： ....风筝。。。鲁迅的，，从。。但我是向来不爱放风筝的一直到后来他怎样，我不知道，也没有留心里面找。。
再答：我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在脚下，踏扁了。我是初二的，上过这个啦选为满意答案吧

风筝他只得张着小嘴,呆看着空中出神---他高兴的跳跃.这句话用了那些人物描写方法?作用是什么? “远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.”有什么作用? 丑小鸭中哪些老天鹅不仅在他面前低下头来运用了什么描写方法?有什么作用? 《咏雪》结尾运用了什么描写方法?有什么作用? 风筝他只得张着小嘴,呆看着空中出神---这句话用了那些人物描写方法?作用是什么? 下列句子运用了什么描写方法?有何作用? 这运用了那些描写方法?有什么作用? 种子的力量中最后一个自然段运用了什么方法?他在本文有哪些表达效果和作用? 第⑨段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用? 这句话运用的是什么描写方法?有什么作用? 年轻的国旗结尾运用了哪种描写方法,有什么作用? 年轻的国旗结尾运用了哪种描写方法?有什么作用?