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课内阅读理解。       小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/18 22:52:36
课内阅读理解。
       小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 
1．用“         ”画出文中描写翠鸟捉鱼动作的词语。  
2．读第2句话，想一想这句话是写小鱼机灵还是写翠鸟机灵？
                                                                                                                                               
3．下面每组两个句子意思一样吗？在写得好的句子后打“√”。 
    (1)①背上的羽毛是浅绿色的。(      ) 
        ②背上的羽毛像浅绿色的外衣。(      ) 
    (2)①翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。(     ) 
        ②翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。(     )
课内阅读理解。       小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小
1．蹬开  飞  叼起  飞走  
2．写翠鸟机灵。   
3．意思一样。  (1)②√(2)②√
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