沙漠之树李雪峰 文 有两个人,各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗.其中一个人每隔三天,都要挑起水桶,一棵一棵地给他的那些树苗
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/05 14:38:10
沙漠之树
李雪峰 文
有两个人,各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗.其中一个人每隔三天,都要挑起水桶,一棵一棵地给他的那些树苗浇水.不管是烈日炎炎,还是飞沙走石,那人都会雷打不动地浇他的那些树苗.
而另一个人呢,就悠闲得多了.树苗刚栽下去的时候,他来浇过几次水,等到那些树苗成活后,他就来得很少了,即使是来了,也只是看看,有被风吹倒的树苗就顺手扶一把,不浇一点儿水,也不培一把土.人们都说,这人栽下的那片树,肯定赶不上另外那个人的.
过了两年,两片胡杨树苗都长得有茶杯粗了.忽然有一夜,狂风大作,飞沙走石,肆虐了一夜.第二天风停的时候,人们到那两片幼林里一看,不禁十分惊讶,原来辛勤浇水的那个人的树几乎全被暴风给刮倒了,林子里一派狼藉.而那个悠闲的不怎么给树浇水的人的林子,除了一些被风撕掉的树叶和一些被折断的树枝,几乎没有一棵被风吹倒或者吹歪的.
人们迷惑不解了,难道辛勤为树施肥浇水是个错误吗?
那人顿了顿叹了口气说:“其实树跟人是一样的,对它太殷勤了,就培养了它的惰性.你经常给它浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎,只在地表浅处盘来盘去,根扎得那么浅,怎么能经得起风雨呢?像我这样,把它们栽活后,就不再去理睬它,地表没有水和肥料供它们吮吸,逼得它们不得不拼命向下扎根,恨不得一直扎进地底下的泉源中去,有这么深的根,我何愁这些树不枝叶繁茂,何愁这些树能轻易就被暴风刮倒呢?”
1.本文告诉我们什么哲理?
2.从本文所蕴含的道理,我们可以联想到孟子哪句名言?
3.文章说:“别给生命以适合的温床,生命的温床上只能诞生生命的灾难.”这句话中的“温床”指什么?为什么说“生命的温床上只能诞生生命的灾难”?你是否同意作者的观点?
4.本文写法上有什么特点?
李雪峰 文
有两个人,各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗.其中一个人每隔三天,都要挑起水桶,一棵一棵地给他的那些树苗浇水.不管是烈日炎炎,还是飞沙走石,那人都会雷打不动地浇他的那些树苗.
而另一个人呢,就悠闲得多了.树苗刚栽下去的时候,他来浇过几次水,等到那些树苗成活后,他就来得很少了,即使是来了,也只是看看,有被风吹倒的树苗就顺手扶一把,不浇一点儿水,也不培一把土.人们都说,这人栽下的那片树,肯定赶不上另外那个人的.
过了两年,两片胡杨树苗都长得有茶杯粗了.忽然有一夜,狂风大作,飞沙走石,肆虐了一夜.第二天风停的时候,人们到那两片幼林里一看,不禁十分惊讶,原来辛勤浇水的那个人的树几乎全被暴风给刮倒了,林子里一派狼藉.而那个悠闲的不怎么给树浇水的人的林子,除了一些被风撕掉的树叶和一些被折断的树枝,几乎没有一棵被风吹倒或者吹歪的.
人们迷惑不解了,难道辛勤为树施肥浇水是个错误吗?
那人顿了顿叹了口气说:“其实树跟人是一样的,对它太殷勤了,就培养了它的惰性.你经常给它浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎,只在地表浅处盘来盘去,根扎得那么浅,怎么能经得起风雨呢?像我这样,把它们栽活后,就不再去理睬它,地表没有水和肥料供它们吮吸,逼得它们不得不拼命向下扎根,恨不得一直扎进地底下的泉源中去,有这么深的根,我何愁这些树不枝叶繁茂,何愁这些树能轻易就被暴风刮倒呢?”
1.本文告诉我们什么哲理?
2.从本文所蕴含的道理,我们可以联想到孟子哪句名言?
3.文章说:“别给生命以适合的温床,生命的温床上只能诞生生命的灾难.”这句话中的“温床”指什么?为什么说“生命的温床上只能诞生生命的灾难”?你是否同意作者的观点?
4.本文写法上有什么特点?
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1.艰苦的环境能磨练人的意志,变得坚强.
2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
3.指树的依赖的生活方式.同意.因为艰苦的环境能使人磨练出坚强的意志,而依赖的生活不利于培养坚强独立的意识,当困难来临时则无法战胜,必将产生灾难.
4.采用了对比的写作手法,突出了主题.
2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.
3.指树的依赖的生活方式.同意.因为艰苦的环境能使人磨练出坚强的意志,而依赖的生活不利于培养坚强独立的意识,当困难来临时则无法战胜,必将产生灾难.
4.采用了对比的写作手法,突出了主题.
新材料作文立意材料:有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树.年轻人待树苗成活后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成
材料作文800字 材料:两个人在山里看到一片材质优良的树林.于是各自买了一棵树苗带回家.
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辨别真话假话.有一个人在了无人烟的沙漠中行走了10天10夜,正当他绝望的时候出现了一条岔路和两个人(一个人说真话一个人说