x取什么值，下列式子值为正数？

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/08/16 17:08:19

x取什么值，下列式子值为正数？
x(x+1);x(x-1);x(x-1)(x+2);x(x+1)(x+2)
a取什么值时方程组x+3y=a的平方+a-1
9x-6y=9a的平方-2a+2的解是正数？
绝对值小于12的有理数有几个？它们的积是多少？那小于5的呢？
求下列的正数解：
公式法求：3x+7y=4
整除法求：11x+2y=4

1.可以用到高中的“穿针引线”画图,既是从射线上,从右向左,从上至下的,依次穿过.也就是,从最大得数开始,从最大得数的上方向下走,依次穿过每个数,像波浪一样.如果一个值出现2次,就不穿过它,如果,出现3次,就穿,(它的值出现奇数次就穿,偶数次就不穿),式子大于0时,取上方,小于0时,取下方.
（1）既二次函数
x0
(2)x1
(3)-2

X取什么值下列式子有意义要使下列式子有意义,x的取值必须满足什么条件? x取何值时,下列式子有意义? a为任意有理数，下列式子的值总是正数的是（　　）当x等于（）时,式子2-3x的值为非正数. 分式有无意义.当X取什么值时,下列式子有意义?X+2分之3X 除以2X-3分之X-2X不等于正负2,且X不等于2分之3为 1.当x取什么数时,下列式子有意义分式（2-3x)分之 (x-1),当x取什么值时,分式的值为正数. x取何值时,下列式子有意义：根号2-x/x方-2x+3 当X取什么值时,下列式子有意义?X+2分之3X 除以2X-3分之X-2 已知分式x²-2x-3/x²+2x,当x取什么值时 ①其值为正数 ②其值为负数分式X+3/4X+9值为正数,求X的取值范围