搜搜考试网6年级语文与生活.进来帮一下忙啊
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/07 10:25:36
6年级语文与生活.进来帮一下忙啊
1.一天,老师在知道小英读书时对她说:"你看,问号象不象一个钩子?我们读书,就要在头脑里多装一些钩子,头脑里到处是钩子,就能把许多知识钩进来."提问:你能体会出老师这么讲的意思吗?
2.爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着"煮书"两个苍劲有力的大字.小芳感到 很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 提问:(1)书怎么可以煮呢?你对"煮书"是怎样理解的? (2)是不是所有的书都要"煮"?纳些书不要煮? (3)你觉得该怎么"煮书"?
1.一天,老师在知道小英读书时对她说:"你看,问号象不象一个钩子?我们读书,就要在头脑里多装一些钩子,头脑里到处是钩子,就能把许多知识钩进来."提问:你能体会出老师这么讲的意思吗?
2.爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着"煮书"两个苍劲有力的大字.小芳感到 很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 提问:(1)书怎么可以煮呢?你对"煮书"是怎样理解的? (2)是不是所有的书都要"煮"?纳些书不要煮? (3)你觉得该怎么"煮书"?
1.老师说“多装钩子”的意思是：
我们要多提问，自己不懂就要问，问了别人你才懂，懂了之后，这个知识就是属于你自己的了。所以老师才会说“我们读书,就要在头脑里多装一些钩子,头脑里到处是钩子,就能把许多知识钩进来。”
2.“煮书”
(1)书怎么可以煮呢?你对"煮书"是怎样理解的?
书不可以真的煮，但是这里的“煮书”意思是要把书上的内容了如指掌，烂熟于心，这样才可以弄懂书中的意思。
(2)是不是所有的书都要"煮"?哪些书不要煮?
并不一定所有的书都要“煮”，要“煮”对自己有用的书，对学习有帮助的书。那些对学习知识没有帮助的书，或者根本对人有害的书，就一定不要“煮”。
(3)你觉得该怎么"煮书"?
“煮书”的意思是要把书本的内容烂熟于心，如果要烂熟于心，首先要把书看懂，要看懂就要“精读”。对书中不理解的地方，一定要想方设法弄明白，弄清楚。这样子，书中的内容才会烂熟于心，才真正是“煮书”。
希望对你有所帮助。
我们要多提问，自己不懂就要问，问了别人你才懂，懂了之后，这个知识就是属于你自己的了。所以老师才会说“我们读书,就要在头脑里多装一些钩子,头脑里到处是钩子,就能把许多知识钩进来。”
2.“煮书”
(1)书怎么可以煮呢?你对"煮书"是怎样理解的?
书不可以真的煮，但是这里的“煮书”意思是要把书上的内容了如指掌，烂熟于心，这样才可以弄懂书中的意思。
(2)是不是所有的书都要"煮"?哪些书不要煮?
并不一定所有的书都要“煮”，要“煮”对自己有用的书，对学习有帮助的书。那些对学习知识没有帮助的书，或者根本对人有害的书，就一定不要“煮”。
(3)你觉得该怎么"煮书"?
“煮书”的意思是要把书本的内容烂熟于心，如果要烂熟于心，首先要把书看懂，要看懂就要“精读”。对书中不理解的地方，一定要想方设法弄明白，弄清楚。这样子，书中的内容才会烂熟于心，才真正是“煮书”。
希望对你有所帮助。