理想第三节中珍珠链和脊梁骨的比喻起到的作用
理想一课中第3节中,作者把人类比作珍珠链,为什么头又是历史的脊梁骨呢
并举生活上的例子.理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽. 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨 古照今,今照来
理想中怎样理解第三节的意思?
解释括号里的词语 美丽的珍珠链,历史的(脊梁骨)
理想第三节的意思怎样理解
理想一课中,第一节和第三节诗的比喻很有特色,请选一两个例子,说说他的表达效果
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙 对这句话的理解
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今朝来,先辈照子孙.这句话的含义是什么?
课文 赵州桥 第三节对文章起到什么作用
流沙河写的《理想》中第三节说“理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行.”可见理想的
理想的阶梯中阶梯比喻什么,作用是什么