扬州个圆,这是一篇说明文,文中运用了什么说明方法?

扬州个圆,这是一篇说明文,文中运用了什么说明方法?
扬州的个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间兴建起来的.当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”.园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而着名.
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景.再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣.
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”.过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉.
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊.长廊尽头便是“秋山”.秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉.在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前.
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”.一只只“雪狮”似顽皮的孩子.好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”.墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒.

常见的描述举例子类别,列数据进行比较,绘制图表,下定义,解释,比喻,G景观以往任何时候都引用信息.写文字的描述对象的特点和目的选择最好的方法.下面分别介绍.

（1）的例子.举出实际的例子来解释的事情,使事情取得了具体的读者了解,这种方法称为示例方法. ：

一般人总是认为上了年纪的内存容量必须是穷人,是不是这样的,看实验结果：国际语言学院对9-18岁的青少年和成人岁以上的35人学习世界语的比较,发现前者不如好记性不如后者.这是因为成年人的知识,经验丰富,易于建立了广泛的联系,在现有的知识基础.这样的链接,被称为“传奇”的心理.人类的记忆是基于联想,知识和经验更丰富,更容易建立关联,在内存将相应增加.马克思在50岁开始学习俄语,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人和作家普希金,果戈理,谢德林原始的文字.这是由于语言的知识,讲了很多现代和古代的语言的缘故.

这篇文章是：年纪大了,内存并不一定是落后的.为了说明这一点,首先提供的实验结果,但也分析了原因.到目前为止,还没有一个坏主意,但不够具体,也缺乏说服力,因此,还列举了一个实例：马克思在五十年代时,只使用6个月内将精通俄语.其结果,具体的内容说服力增强.

文字举例说明方法和议论的例证可以发挥的特定内容,加强有说服力的.但也有两者之间的差异.在讨论文件的例子,用来证明点说明文的例子中使用知识介绍.

使用举例说明,以说明事物或事理,应注意代表性的例子,注意的例子适量.

（2）的子类.对象将被解释说,根据?一定的标准,分为不同的类别,一类一类的方法,称为子类来说明这个描述.

子类是复杂的事情说清楚.

要注意使用的子类的分类标准,只能使用一次分类与标准,以避免重叠交叉的现象.例如：“图书馆里的藏书,古典的,外国的,科学,技术,文学,现代以及政治和经济方面的问题.”在这里,超过标准的,这样的表达还不清楚.正确的说法应该是：

图书馆里的藏书,按国家,在中国,国外的;根据“纽约时报”,古典,现代,自然,科学,技术,文学以及政治除以经济等方面.

这一点,每一个只使用一个标准的分类,很明显,眉目.

一些特色的东西,在本质上,是分为几个或几个方面,也属于子类的.

需要注意的是不能缺少的子类上市品种的使用.

（3）列的数据.为了使混凝土中进行说明的活动,也可以用列数据的方法,从而使读者的理解.应该指出的是,引述的数字,必须是准确的,不准确的数字绝对不能被使用,即使估计数字,但也是一个可靠的基础上,力争近似.

（4）作比较.一些抽象的或不熟悉的事物的人,?具体的事情,我们已经非常熟悉,它是相对比较具体的,鲜明的印象,让读者的描述.特色的东西往往表现的比较.

相比,可以比较类似,是异类相比,“横向”东西“高宽比”的东西.

（5）画图表.图表法,以使复杂的事情,但也明确表示,可以用来弥补不完善的文字来表达的一些事情,更具体更直接的解释.

（6）下的定义.简明的语言,描述一个概念,叫做定义的本质特征.要定义准确地揭示事物的本质,是科学与技术博览会的常用方法.

定义,根据说明的目的需要考虑从不同的角度.一些突出的特点,如“人”的定义;一些突出的作用,如“肥”的定义;的一些特征和描述的作用,如“综合方法”的定义和“应用科学” .

①人是能制造工具和使用工具的高级动物的劳动.

②施肥可以补充营养对植物生长的物质.

③综合的方法,是组织工作流程的数学方法.科学工程

④应用科学,它是基础理论的自然科学知识来解决的问题,在生产实践中的应用.

无论从什么样的角度去考虑,不管如何,只要因为它是一个定义,它是必要的,以揭示事物的本质,这个定义是科学的.例如,有人说：“人是直立的两足动物.”这个定义是不科学的,因为它不能揭示事物的本质. “人是能够制造工具和使用工具的高级动物的劳动.”这是科学的定义,因为它揭示了人的本质.

（7）解释.从一个侧面,做事情的特点,说明,这种方法被称为诠释法国.

定义的法律和解释法律,双方经常使用“某某是语言的形式.一般情况下,相同的形式,以及如何区分?”字,然后是可以交换的定义,解释,如果不能互换.

例如,“人是能制造工具和使用工具的劳动,高级动物”这句话,“制造工具和使用工具的高级动物的劳动“,意思是一样的.”雪是一种固态降水,云的形成,“这句话,改为”云中形成的固体降水雪失败.它可以被识别,在第一个被定义的指令,解释后的地址.

（8）比喻.两个不同的东西,比较突出的特点和功能的事情之间的相似性,增强的图像和生动的描述,描述的方法被称为比喻.

在说明文字中描述的,在相同的修辞比喻比喻是一致的.不同的数字一个比喻,隐喻和比喻,说明了如何使用明喻和隐喻的讲话中,隐喻不应该使用.

（9）G状貌.为了更生动具体的状貌counterdraw,使对象的描述,这种方法称为G状貌.

（10）引用的资料.可导致较大幅度的具体描述的内容的信息.引广泛的信息可以是经典,名人名言,公式定律,典故谚语.

单独的文本描述的方法是很少的,往往综合运用各种指令.什么指示,服从需要的内容,一方面,在另一方面给出的自由.的描述方法,或使用各种指令,使用这种描述方法,或一种描述方法是灵活的,不是一成不变的.