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语文语言实际运用1.仿句练习 例句：不到北京，何以能说到了中国？不到长城，又何以能说到了北京？2.联系你所观察到的生活实

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/08/03 01:54:04
语文语言实际运用
1.仿句练习
例句：不到北京，何以能说到了中国？不到长城，又何以能说到了北京？
2.联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子（用一两句话表述），或举出一个含有物候学道理的谚语。
3.学校举办“推广普通话周，”同学们都积极参加这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。
②你认为在活动周应开展那些语文活动？3项
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议.
语文语言实际运用1.仿句练习 例句：不到北京，何以能说到了中国？不到长城，又何以能说到了北京？2.联系你所观察到的生活实
不到阿里山，何以能说到了台湾？不到神木，又何以能说到了阿里山？
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
“说好普通话，从我做起”
学好普通话，沟通你我他。
演讲比赛。 诗文背诵。
将普通话的推广列入班级考核,让每个班就推广普通话活动周进行自己班的成果展示
仿照例句,自选写作内容不到阿里山,何以能说到了台湾,不到神木,又何以能说到了阿里山 “不到阿里山,何以能说到了台湾?不到神木,又何以能说到了阿里山?”这类似广告的句子在文中起什么作用 为什么说不到阿里山,何以能说到了台湾 “不到阿里山何以能说到了台湾?这倒未必说是看那‘美如水’的‘阿里山姑娘’.”一句运用了什么修辞手法 《阿里山记行》中“不到神木,又何以能说到了阿里山”选文对表达中心有什么作用 不到阿里山,何以能说到了台湾体会课文中的句式有什么作用 阿里山纪行相关问题前文中“不到阿里山,又何以能说到了阿里山”,联系全文内容,你认为选文对表达中心有什么作用?（选文是“几 《阿里山纪行》( 作者吴功正)中的"不到阿里山,何以能说到了台湾?"这句和写神木的那句是设问还是反问? 形容说到做不到成语 你还能联系生活实际,再举这样的语言的运用实例,并用简洁的语言假使他在实际运用中的意思?先看下面! 说到做不到 用什么成语 仿句 爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩 你摸不到云彩,但你能感觉到雨水谢谢了,