高中生物,关于基因重组、基因突变、染色体畸变.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：生物作业时间：2024/07/25 10:38:13

高中生物,关于基因重组、基因突变、染色体畸变.
书上有一道习题,说基因重组并不会使种群中出现新的表现型,只是出现原有表现型的重组类型.那么对于基因突变、染色体畸变呢?
我这样理解对吗：
因为基因突变—核苷分子上核苷酸序列发生改变—DNA碱基改变—DNA发生改变,不再是原来的DNA,意即不再是原来的基因,所以会出现新的表现型?
因为染色体畸变—染色体结构或数目改变—基因数目、结构改变—变成新的基因,所以出现新的表现型?（基因之间的变化,可以将好几个基因的变化视为变成一个新的基因吗?）
就是说基因重组实际上是基因不变,重新排列组合.但是基因突变和染色体畸变,是基因发生变化了?一个是基因的DNA变化,一个是基因之间的变化?
我有点糊涂了.
感恩大家!

首先说畸变,畸变通常有两种情况```,染色体数目和结构的畸变,比如人体细胞内(正常普通细胞)有23对46条染色体,当各携带23条染色体的精子和卵子结合后,产生了一个只有45条或者45条半的染色体的受精卵时,这就是畸变,它的原因很多```辐射```重金属```等等```,导致染色体在结合时部分或整条的丢失```这就是畸变```
然后基因突变和基因重组是比较难以弄清楚的```,
简单的说,产生了新的基因```就是突变``,原有基因的重新组合,就是重组`
比如aA控制一个性状（发色`,假定是黑色的显性）,父母都是Aa,结果孕育了基因为aa或者AA（虽然性状相同发色为黑色,但是基因已经不同了）,这就是基因的从新组合```,如果孩子的头发是紫色,白色,红色`,蓝色- -!那就是突变了``但是：无论是突变还是重组```它的染色体还是完整的数目,完整的形态```这就是他们不同于畸变的地方
再问：那请问基因突变那个突变的基因，是怎么来的呢？您的意思是，基因突变并不会使种群中出现新的表现型，只是出现原有表现型的重组类型？而染色体畸变是会出现的？？
再答：等位基因是指同源染色体上的相同位点的基因，同源染色体指的是一条来自母方一条来自父方的两条染色体，等位基因控制同一性状，而不是基因突变产生等位基因，某一位点突变，可能会突变成显性基因而掩蔽另一位点的功能。新的基因产生的原因是在第一次减数分裂同源染色体联会时发生了基因交换。求采纳
再答：等位基因是指同源染色体上的相同位点的基因，同源染色体指的是一条来自母方一条来自父方的两条染色体，等位基因控制同一性状，而不是基因突变产生等位基因，某一位点突变，可能会突变成显性基因而掩蔽另一位点的功能。新的基因产生的原因是在第一次减数分裂同源染色体联会时发生了基因交换。求采纳

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