一个小孩站在船头,按图两种情况用同样大小的力拉绳,经过相同的时间t(船未碰撞),小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/11 23:42:29
一个小孩站在船头,按图两种情况用同样大小的力拉绳,经过相同的时间t(船未碰撞),小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉绳的功率P1、P2的关系为( )
A. W1<W2,P1<P2
B. W1>W2,P1=P2
C. W1=W2,P1=P2
D. W1<W2,P1=P2
![](http://img.wesiedu.com/upload/3/7f/37f5ba14103ea10348858613a8d26919.jpg)
B. W1>W2,P1=P2
C. W1=W2,P1=P2
D. W1<W2,P1=P2
![一个小孩站在船头,按图两种情况用同样大小的力拉绳,经过相同的时间t(船未碰撞),小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉](/uploads/image/z/17208182-38-2.jpg?t=%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E7%AB%99%E5%9C%A8%E8%88%B9%E5%A4%B4%EF%BC%8C%E6%8C%89%E5%9B%BE%E4%B8%A4%E7%A7%8D%E6%83%85%E5%86%B5%E7%94%A8%E5%90%8C%E6%A0%B7%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E7%9A%84%E5%8A%9B%E6%8B%89%E7%BB%B3%EF%BC%8C%E7%BB%8F%E8%BF%87%E7%9B%B8%E5%90%8C%E7%9A%84%E6%97%B6%E9%97%B4t%EF%BC%88%E8%88%B9%E6%9C%AA%E7%A2%B0%E6%92%9E%EF%BC%89%EF%BC%8C%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E6%89%80%E5%81%9A%E7%9A%84%E5%8A%9FW1%E3%80%81W2%E5%8F%8A%E5%9C%A8%E6%97%B6%E9%97%B4t%E5%86%85%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E6%8B%89)
两种情况用同样大小的力拉绳,甲乙两幅图中左边的船移动的位移相同,但乙图中右边的船也要移动,故拉力作用点移动的距离大;
拉力的功等于拉力与作用点在拉力方向上的位移的乘积,故乙图中拉力做功多,由于时间相同,故乙图中拉力的功率大;
故选A.
拉力的功等于拉力与作用点在拉力方向上的位移的乘积,故乙图中拉力做功多,由于时间相同,故乙图中拉力的功率大;
故选A.
1一个小孩站在船头,按图所示两种情况用大小相同的力拉绳,经过相同时间t(船未碰撞)小孩所做的功为w1 w
如图所示,一个小孩站在船头,在两种情况下,用同样大小的力拉绳,经过相同的时间t(船未相撞),小孩所做的功W甲、W乙及在时
一小孩站在船头,用同样大小的拉力拉绳
一小孩站在船上,分别两次用同样大小的力拉足够长的水平轻绳一端,图甲中绳另一端接在岸上,图乙中绳另一
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