以我们的文化家园为主题,围绕家乡的民间艺术,文化遗迹,民俗民风,神话故事,把所见、所闻、所想写下来

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/07/01 11:13:04

以我们的文化家园为主题,围绕家乡的民间艺术,文化遗迹,民俗民风,神话故事,把所见、所闻、所想写下来
以我们的文化家园为主题,围绕家乡的民间艺术,文化遗迹,民俗民风,神话故事,手工艺等内容开展走读采访实践体验活动,把所见,所闻,所想写下来.
我是新安江的,谁能帮我写一篇关于白沙女的?字数不限,
好的提高悬赏.

幼时的幻想是丰富的,美好的,好玩好动是每个少儿的天性.大孩子玩的水枪,弹弓和弓箭以及炮子枪虽然羡慕至极,但自己不会做,也玩不了,只有自己胡乱摆弄一些小鞭子,或用小铁腕在地上克土馍馍了.
一天,妈妈领我看死人葬礼,烧纸桌上那“打狗棒”的制作过程我全部看在眼里了,它是用白面团包在高粱空穗上成为棒状后,用火在烧一下,糊焦后插在盛米干饭的碗里几只,放在香案桌上的.桌子上还斜放有一只黑油灯碗,“点纸人”不时拨一拨搭在棉籽油里到碗边的棉芯灯头,保持不灭.另外还放有“岁数饼”,大了才知道,岁数饼个数与死者的年龄一样多,三天的晚上跟着烧“头釜马”,年轻人要抢着吃岁数饼,大人们说吃了它长胆量.
第二天,妈妈生产队上工去了,我一个人在家无聊,忽然想起了“打狗棒”,于是我和了泥,找来了高粱穗,包了一大堆打狗棒,对于我的制作成果别说多开心了.可是,妈妈下工回来一眼看到,脸变白了,上来便是一脚给我,将打狗棒用铁锹拍烂扔到了猪圈里.我不解,我委屈,哇一下哭了.妈妈蹲下身,拉起我说“我还没死呢,走我给你换个“泥人碗儿去”.
说也巧,街上正有一个换针线的货郎,从货栏里拿出几种唱戏武将模样的泥碗,我只能挑一件.这小人模样坑坑洼洼的在凹面,背面是光板,有10公分长,6公分宽,1公分厚.是烧制的,黄红色.用它可以在泥胎上克出任意多的将军像.原来我只能看着别人家的孩子做,今天我终于可以做自己的很多了,我破涕而笑.从妈妈的怀里出溜下来,一溜烟跑回了家中.
再问：我是新安江的，是白沙女
再答：你太坏了。
再问：哎呀，大不了你回答以后加一点悬赏，可以吗？20的？
再答：最重要的是中华文化的传承记忆，也就是对于老人的尊重与否。

以我们的文化家园为主题,围绕家乡的民间艺术,文化遗迹,从自己视角出发,写出所见所闻所感300字以我们的文化家园为主题,请同学们围绕家乡的民间艺术文化遗迹.（省略了）写700-800字作文. 创建全国文明城市文章以“创建全国文明城市”为主题围绕我市创建文明城市以来的所见,所闻,所感以及取得的成绩,书写创文工以“军训”为话题写一篇800字的作文.内容：所感,所闻,所想. 从差异中分析、讨论家乡的民风、民俗与家乡的文化和生活之间的关系. 自己家乡过春节的民风民俗,以家乡的春节为主题的文章（我的家乡金华义乌）请大家帮忙写一篇500字以上的作文,以“我的家乡”为主题,写出我对家乡10年变化的所感所想. 从家乡的自然环境与人文环境两方面分析家乡的民风民俗与家乡的文化和生活之间的关系请根据自己的所见,所闻,所想,把下面的句子写得更具体,生动志愿军为朝鲜人民所做的事（以小金花、大娘、大嫂所想的）,展开想象,再写下来关于家乡民风民俗的结尾国庆庆典的作文把你的所见,所闻,所感写下来我给50分