课文通过( )、（ ）、（ ）这三个感人的故事,表达了中朝两国人民（ ）

再见了亲人这篇课文赞扬了中朝两国人民什么的伟大友谊 再见了,亲人 课文为叙事抒情散文,描写了（）年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊 《再见了亲人》课文中的表现中朝两国情谊深厚的成语 闻军官收河南河北中军官指什么?这首诗通过写诗人怎样的感受表达了广大人民（）,表达了作者（）的感情 钱学森这样做,是因为他( ),体现了他( )的思想感情.课文中引用了( )朝诗人（ ）的一句诗表达这样的感情 语文 填空题：《再见了亲人》这篇课文为了表达“赞扬中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊”这一中心思想,精心选择了材料.大娘,小金 在聂将军与日本小姑娘中反映了聂将军（ ）和中日两国人民（ ） 体现中朝人民革命友谊的故事 描写一个感人话别场面的作文400字,表现中朝两国人们之间的深情厚谊 《浪淘沙》是（）朝人（）写的.作者通过描写黄河（）的景象,表达了（）的情感 把比喻句补充完整.中朝两国人民的友谊,＿＿＿＿＿＿. 英语翻译曾经这两国交战,人民因此遭受疾苦.（定语从句）这个事实被用来充当证据,消除了我们的顾虑（remove,doubt