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来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/07/25 22:38:57
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从一般的请教到倾诉苦衷,寻求雪耻图强的良方.梁惠王已经对孟子信任有加了.孟子因此也不再卖关子,而是直截了当的提出了他的仁政主张.其实还是不外乎物质生产和精神文明建设两手抓的问题.在物质生产方面,包括三项内容:一是刑罚,二是薄赋税,三是深耕易耨.虽然省刑罚属于法治,薄赋税属于财政,深耕易耨才属于农业生产.但说穿了,前两项的目的都是为了让老百姓能够提高劳动生产积极性,发展生产.在精神文明建设方面,主要还是教育问题,不过,在儒家政治的教育中,德育是第一位的,做人是第一位的,而文化知识还是第二位的,所以孟子在这里依然强调的是“孝、悌、忠、信”.只要这两手都抓住了,国无论大小都可以发展壮大.小国可以打败大国,弱国可以战胜强国.因为,施行仁政的人是无敌于天下的.孟子当然也不是随便提虚劲,而是具体分析了敌对国的致命弱点,最后才鼓励惠王,请他不要怀疑自己的治国良方.其实,莫说梁惠王,就是我们今天听了孟子的一番阐述申说,不也是认为很有道理的吗?
再问: 那仁者可敌呢?仁者无敌指的是施行仁政的人无敌于天下
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为什么孔子说:晋文公谲而不正?怎么来理解,有什么证据或者说典故事例之类!
老师的忏悔阅读答案最后一段有什么含义?请结合事例写出理解.
有哪些事例或者证据曾证明外星人造访过地球?真实的 有力地 权威的证据!
同一份证据可以同时具有原始证据和传来证据的双重属性.这个论述正确吗?举个例子?证据法讲义上的点,不能理解,
(2013•云南模拟)下列事例不能作为地球是球形证据的是( )
材料作文理解,求材料的观点,和类似的事例说明观点.
怎样理解孟子的“仁者无敌”思想?
你是怎样理解孟子“仁者无敌”思想的?
关于理解的事例 要名人事例,200字以内,
求辩论赛反方“英雄造时势”的证据
法定证据主要有几类?它们各自的含义及特点是什么?
句子理解(句子含义的理解。)