课内阅读. 朋 课内阅读. 朋友们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想. 这
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/11 13:11:14
课内阅读. 朋
课内阅读. 朋友们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想. 这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的 . 我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等.” 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊. 我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲. 我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活. 我今天有一个梦想. 我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进. 我今天有一个梦想. 我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间. 这就是我们的希望.我怀着这种信念回到南方. 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石.有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲 . 有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的. 1.选段中一连六个“我梦想有一天”,总的来说指的是什么? 答:______________________________________. 2.这部分文字在句式上有什么特点?有怎样的表达效果? 答:______________________________________. 3.“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容是什么? “这个梦想”是指________________________________________. “美国的梦想”是指______________________________________. 4.“我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”这个句子中的“刺耳的争吵声”和“优美的交响曲”分别指什么? “刺耳的争吵声”指的是______________________________________. “优美的交响曲”指的是______________________________________. |
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1.人人生而平等.
2.特点:运用了排比的修辞.
表达效果:气势磅礴,雄壮有力,具有很强的感染力和号召力.(意对即可)
3.“这个梦想”是指黑人和白人一样能拥有自由、平等的权利.“美国的梦想”是指一个通用的口号,即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想.(意对即可)
4.“刺耳的争吵声”指的是国会讨论要不要给黑人政治上的权利,给多少权利来消除种族歧视.“优美的交响曲”指的是人人平等和自由.(意对即可)
2.特点:运用了排比的修辞.
表达效果:气势磅礴,雄壮有力,具有很强的感染力和号召力.(意对即可)
3.“这个梦想”是指黑人和白人一样能拥有自由、平等的权利.“美国的梦想”是指一个通用的口号,即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想.(意对即可)
4.“刺耳的争吵声”指的是国会讨论要不要给黑人政治上的权利,给多少权利来消除种族歧视.“优美的交响曲”指的是人人平等和自由.(意对即可)
课内阅读《这片土地是神圣的》“你们”“我们”指的是?
《我有一个梦想》阅读理解
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