实用类文本阅读选择题分析

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/05 04:00:26

我这里选出最后一段，我对D项的解析有异议。我从文中“完全两样”等字眼读出，蟋蟀不需要经历三度的完全变态是对的啊。为什么解析认为是错的？ ⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类，由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。（像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。）自若虫变为成虫，其间须经过数次的脱皮，身体的各部逐渐完成。变为成虫以后，经过四五日即能鸣叫，其时期因温度地域种类个体而不同，大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子，歌唱，恋爱，产卵，度其一生。（选自《名物采访》，有删改） [注]①螽斯：昆虫，身体绿色或褐色，触角呈丝状。②若立：不完全变态类(渐变志)昆虫幼体。 13、下列对文章的概括和分析，不正确的两项是（5分）（）（） A、蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的呜声有着本质的不同：蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的，鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的。 B、雄性蟋蟀是用一前翅的镱状部和另一前翅的硬质部相互磨擦，并用前翅间的“发音镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。 C、雌雄蟋蟀可以通过角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音同雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。 D、蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵孵化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能呜叫。 E、文章采用作比较、打比方等说明方法，科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程。【命题立意】本题考查考生对实用类作品的分析综合能力，重点是对文章的理解。【解析】A选项有误，蟋蟀的发声原理与鸟或蝉的发声原理恰恰相反。D选项根据原文“这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。”可知蟋蟀由卵变为成虫也需要经历三度的“完全变态”。【答案】AD

解题思路：文题比对
解题过程：
有关D项的解析是不恰当的。正如你所说“我从文中‘完全两样’等字眼读出，蟋蟀不需要经历三度的完全变态是对的啊”，D项的错误不是在前半句，而是在后半句。“由卵孵化出来的若虫和其父母同形”是不准确的，原文最后一段说“由卵孵化出来的若虫差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完全而已”。选项中缺少必要的限制词“差不多”，而由原文可得出若虫和其父母是不同形的。因此，D项错误。
最终答案：略

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