搜搜考试网阅读下列材料，然后回答问题。（18分）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/08/09 00:48:51
| 阅读下列材料，然后回答问题。（18分） 材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二：西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 ⑴据材料一概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。(7分) ⑵在科举制发展和完善过程中，唐太宗、武则天、唐玄宗各有何贡献？(6分) ⑶材料二反映了什么现象？结合所学知识分析出现这一现象的原因。 (5分) |
⑴特点：政府主导；自由报考；公开考试；平等竞争；考试内容丰富；择优取士。(言之有理，任意答对2点即可得4分)
作用：使大批有真才实学的人有机会进入各级政府任职。(3分)
⑵唐太宗：扩充国学规模(2分)；武则天：创殿试和武举(2分)；唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容，并亲自主持面试(2分)。
⑶现象：西方国家学习科举制。(类似表达亦可得分，2分)
原因：科举制为西方国家选拔人才提供了借鉴。(言之有理即可得分。3分)
作用：使大批有真才实学的人有机会进入各级政府任职。(3分)
⑵唐太宗：扩充国学规模(2分)；武则天：创殿试和武举(2分)；唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容，并亲自主持面试(2分)。
⑶现象：西方国家学习科举制。(类似表达亦可得分，2分)
原因：科举制为西方国家选拔人才提供了借鉴。(言之有理即可得分。3分)