做辅助线构造直角三角形运用勾股定理假期中,小明和同学
运用勾股定理逆定理判断直角三角形,垂线,和勾股数。
高中数学几何中如何构造辅助线?
运用三种方法证明三角形内角和定理,画图,做辅助线
要过程和解题思路(有辅助线做辅助线)
假期中 小明和同学小明一家假期去登山旅游,从社会课上知道山区气温随着海拔高度的增加而下降,沿途他利用随身所带的登山表,测
如何在数学题中做辅助线
勾股定理(直角三角形)
对等面积法很不理解,特别是在在梯形中构造直角三角形运用等面积法求值的方法
小丽和小明同学想利用假期验证并且测量声音和光在空气中传播的速度.他们选用走时完全一样的电子手表两块,对准时间,分别站在凤
做几何证明题时,怎样快速准确的应用辅助线来构造图形去证明?一些好的方法,做辅助线的应用.
磁悬浮列车在构造,原理,和运行中运用到的相关的物理知识
假期中,小明和同学们到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走了3千