怎么做，老师？

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/04 04:09:14

解题思路：过A点作BK∥GF交AD于K点，再根据折叠的性质可知FG⊥AE，可证Rt△ABK≌Rt△AED，再由勾股定理可求出AK的长，由正方形的性质即可求解．
解题过程：
答案见附件
最终答案：略

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