请听句子，选出与所听句子内容相符的图画，每个句子读一遍。 (     )1. A

听句子，选择与所听内容相符的图片。每个句子读两遍。         判断下列句子与所听内容是否相符。相符的画“√”，不符的画“×”。 (     ) 听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 (     ) 1.&nb 看图听句子，选出与你所听到的与句子内容相符的图画 （其中有一幅是多余的）。 (A)  (B)  (C 看图听五个句子，选择与所听句子内容相符的图画，每个句子读两遍。 听录音，选出你所听到的句子。 (     ) 1. A. He is short 听句子,选出与句意相 听句子,选出与句意相符的答案. 1.— Good morning,class!  &nb 听对话，从每小题所给的选项中选出与所听对话内容相符的图画。听两遍。 (     听句子。找出与句子内容相符的图片, 将答案的字母标号填入括号。 (     )1 听1-5共五个对话，选择与所听对话内容相符的图画。每个句子读两遍。 听句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。 (     )1.A. It’s OK 听短文，根据其内容选出能完成下列句子的最佳答案。短文读两遍。 1. Many    &nb