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奶奶的吊筐

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/09 11:24:31
1.嚼货的嚼的读音 2.文章开头效仿《五柳先生传》的写法,有什么好处? 3.结合语言环境,说说下面加点词语的表达效果 (1)吊筐悬于通风处,里面的东西可多放一两日,耗子也难以得手。(难以得手加点) (2)在众人的环视下,奶奶将栗子一手握了一个,安然一笑,喘息着念叨……(安然一笑加点) 4.概括本文的主题 5.概括文中写了与“吊筐”有关的几件事,请简要概括事件内容。
奶奶的吊筐
解题思路: 准确理解短文的内容来概括。
解题过程:
1.嚼货的嚼的读音  jiáo
2.文章开头效仿《五柳先生传》的写法,有什么好处?
答:文章采用了先总后分的写作顺序,第一段简明扼要的概括了奶奶的一生,为后文作铺垫。
3.结合语言环境,说说下面加点词语的表达效果
(1)吊筐悬于通风处,里面的东西可多放一两日,耗子也难以得手。(难以得手加点)
答:“难以得手”交代了奶奶将一些食物放到吊筐中的一个原因。
(2)在众人的环视下,奶奶将栗子一手握了一个,安然一笑,喘息着念叨……(安然一笑加点)
  答:“安然一笑”写出了奶奶临死前仍然在想念她的母亲,想到将与她的母亲在地下相见时的内心得到了安慰。
4.概括本文的主题
答:本文通过记叙奶奶一生对吊筐的重视的经过,表现了奶奶对她的母亲一生的牵挂之情的深邃、浓郁。
5.概括文中写了与“吊筐”有关的几件事,请简要概括事件内容。
1、“我”少年时代,奶奶的吊筐就是聚宝筐啦。 2、奶奶在家里盖了新房之后,固执地要求叔叔弄挂吊筐的地方。 3、奶奶临死前将吊筐中保存的两颗有七十年的板栗握在手里,之后安然离世。
最终答案:略