作文急急急
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/18 22:35:13
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急急急
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解题思路: 注意咀嚼的对象、内涵、寓意。思路要清晰,中心要明确。老师给你提供范文,以供参考。
解题过程:
咀嚼母爱
自从我纪事起,母亲就一直忙个不停 ,我们很少有机会坐下来谈心,她与儿女之间的语言不多,但我们之间的感情却内较而深刻。 细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。
母亲虽然不认识字,但她却非常关心我们。每天上学时她永远不忘叮嘱我:“路上车多,骑车慢点儿。”这时候,我就会不耐烦的回一句“知道了”。小时候母亲总不让我出远门,我为此常与她闹便钮。偶然看到刘墉的《你是我绑来的人质》,他在里面写道:“我们都是人质,只要离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐,就会牵着他们的心,成为人质。”“每个被爱的人是人质,每个爱人的人是赎金。”“赎到最后,把自己也贴上去了。”也许是因为这样,母亲才不让我出远门吧,她怕勾起她那颗牵挂的心。 母亲每天不仅要上班,回到家还要为我们做饭,而她从来没抱怨过什么。记得有一次,那天很冷,我一回到家,母亲就马上为我端来了热汤,边忙还边叮嘱我小心烫着,她怕我没听清楚,还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨,但却隐藏着另一种深沉的东西。我的眼泪大颗大颗的掉在了热气腾腾的汤里。
母亲自己总是省吃俭用,对我们却显得落落大方。每当有好吃的东西,母亲总要让给我们吃,而当我们不肯接受时,她又会编造一些谎言来拒绝我们。母亲从来没为自己买过一件好的衣服,有时姐姐买衣服给她,她也老是说不合适或别的什么的,其实是她舍不得花钱。即使母亲生病了,也总是撑着。 记得小时候我曾问过母亲,为什么她的脚底上有那么多裂痕,而她只是一直微笑不说话。等到长大后我才知道,母亲的脚底隐藏着对我们太多的爱。 母爱,永远是浓浓的爱的河流,从未变少,从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈,还是现代的妈妈,无论她是年老还是年轻,她们的爱总在不远处守望着。
咀嚼成功
春天,让大地焕然一新,披上绿的装束……在一个阳光明媚的星期六,我推着妈妈给我买的自行车到操场上学骑。
我小心翼翼地骑上自行车,先把左脚放在脚踏板上,右脚在地上滑,滑了一会儿,我觉得可以双脚骑了吧!可还没等我的右脚放在脚踏板上,“啪”的一声,我摔倒了。我急忙派起来,心疼地抚摸着擦破皮的脚。这时,有两只美丽的蝴蝶从我的身边飞过,它们像磁铁似的吸引了我的目光,我也顾不上我的脚了,跑上前去追那两只蝴蝶,我追呀追,追了半天也没有追到,于是就气喘吁吁的自言自语:“不追了,不追了,还是来学骑自行车吧!”
于是,我又小心翼翼地骑上自行车。这回,我先右脚在地上滑,滑了几分钟后,我慢慢的把脚放在脚踏板上。嘿,我真的成功了吗?哎呀,不好!“哐啷”一声,我又摔倒在地了。唉,真是昙花一现!我气嘟嘟的想:我怎么骑不稳呀?不行,我一定要学会。我一鼓作气地爬起来,毫不惧色骑上自行车反复试了几次,结果还是摔倒了。我再也没有耐心学下去了,觉得太难了,就推着自行车回家去。
晚上,洗漱的时候,我看到脚上和手上不是这块青,就是那块紫。我决定再也不学自行车了,学不会就学不会,反正以后科学技术发达,也用不着自行车。为了学骑自行车,让我付出了这样“高”的代价——成了一个让人哭笑不得的“伤兵”,真值不得!但我又想到上学期学的《挑山工》这一课,一个新的念头又出现在我的脑海里:我一定要学会自行车。这点小伤小痛算什么。
第二天,我推着自行车一拐一拐地来到操场上,信心百倍,鼓起勇气骑上自行车,我先单脚在地上滑,然后双脚在地上滑,保持平衡,接着把脚慢慢地放在脚踏板上,自行车平稳地向前驶去。我成功了!我成功了!!我在操场上骑了15圈也没有摔倒。我不禁叫起来:“耶,我学会了!”我高兴得一蹦三尺高,正想高歌一曲,表示我满心的愉快。
功夫不负有心人。我真正的领略到了成功的喜悦,它是甜的,但背后掺杂了许多苦涩。学自行车让我明白了,无论做什么事,只要认定目标,坚持不懈,脚踏实地,就能把事情做好。“只要功夫深,铁棒磨成针。”这句话说得一点儿也没错。
咀嚼爱的滋味
爱,不是甜蜜的谄谀;
爱,不是娇宠的溺爱。
有一种爱,
嚼似苦涩,
却回味甘甜……
——题记
倚在窗边,我聆听着小雨淅淅沥沥的呢喃,似温柔旖旎耳语。难以释下手中的这本《爱的教育》,那淡淡的、沁人心脾的书香味儿,带我在爱的世界里徜徉。
作者用淡淡的语言,娓娓地讲述着一个个发生在校园内外的真情故事。那师生之爱,手足之情,血缘亲情,伙伴挚情……在字里行间缓缓地流淌,也在我的心头缓缓地浸润。原来,尊重是爱,宽容是爱,责任更是一种爱,即使是叫嚣的训斥,有时也是缘于一个“爱”字……爱,就在你我身边,爱,就在我们平凡的生活中啊!这使我小小的心眼豁然亮堂了许多!
曾经,我稚气地仰起笑脸,对妈妈说过:“妈妈,我爱你!”除此以外,生活中,我们很少提这个字,我不知道爱究竟是什么?曾经,我在影片中见识过壮士爱国的事迹,那澎湃激昂的情怀,却让我味同嚼蜡,以为,爱,离我们就是那么遥远。曾经,我在书籍中,感受过文人墨客对祖国河山的热情吟颂,以为,爱就是文学家的胸怀。对于我们这样阅历较少的孩子来说,这些爱显得陌生而空洞。我自然地以为,被爱,被父母爱,才是爱的一切。我们被泡在爱的蜜罐里,渐渐的,迷失了爱的双眸,丢失了爱的能力。而今,是《爱的教育》擦亮了我的眼睛,洗涤了我的心灵。真的,爱如空气,无处不在啊!
《代课老师》里,我又见到了那个后来失去母亲的孩子——卡罗内。当同学们吵闹嬉笑,使代课老师无法正常上课时,卡罗内能正义地站出来,勇敢地表达自己的愤怒。这震慑了课堂,使代课老师得到了莫大的鼓励和安慰,并对他充满了感激。这一事情的前部分,我似曾相识。在我们的课堂上,也偶尔发生这样不和谐的一幕。可怕的是我们中很少有孩子意识到,这样是不礼貌的,甚至是可耻的,更没想过自己应该出来制止!所以,当我看到卡罗内能怒斥同学,主持正义时,我真的被震撼了。我佩服他的勇气,是什么使他站了出来?难道他不怕同学的耻笑吗?不怕同学怪罪他吗?要是我,即使想到要制止,也怕日后被同学责怪啊!究竟是什么赋予他如此大的勇气呢?我想,一定是他对代课老师的尊重,是他对学习的热爱!一个在课堂上浪费时间,捉弄老师的孩子,正是不懂得爱的孩子。读懂了这些,我问自己,今后再遇到这样的事情,我是不是应该挺身而出?更何况我是一班之长啊?惭愧!
爱的故事还在继续着,为父亲挑起生活重担的佛罗伦萨小抄写员,为儿子弗兰蒂操碎了心的母亲,面对沃蒂尼的嫉妒和挑衅,宽容大度的德罗西……窗外的雨还在下着,他们在我眼中都渐渐化为了爱的天使,远远地翩飞,翩飞……
爱,在患难与共中升华;
爱,在经历风雨洗礼后,
更加历久弥新,甘醇香甜。
咀嚼苦难
苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它的人,一尝便知其苦;而懂得它的人则知道,只有细细地咀嚼,才能尝到那苦后的甜。
——题记
有人说,生有苦难,活着即炼狱;有人说,不如意事常八九;有人说,自古英雄多磨难……由此看来,生活即是一棵长满苦难之果的大树,而我们,学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”咀嚼苦难,我们才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的苏子,在明月清风间咀嚼乌台诗案的苦难和被朋友出卖的痛苦,然后默默咽下这生活的苦酒。他把苦难的酒酿成放达的歌,寄情山水,逍遥红尘,获得了心灵的解脱。
“我要扼住命运的咽喉!”咀嚼苦难,我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击,但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人,用心咀嚼着耳聋的痛楚,众人的嘲讽,将苦难的果实连汁吞下,然后用颤抖的手在琴键上弹奏着,终于弹出了令人惊叹的旋律。这个咀嚼苦难的人,用心奏出了欢乐的歌,使自己的生命得到了升华。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”咀嚼苦难,我们才能走向成功。江山断送对君主意味着什么?死亡?至少对勾践不是。这个落魄的君主,在吴国的牢狱中,在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义。他一面品尝胆汁,一面构建着建国的蓝图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话,勾践也因此名垂千古。
苦难是一颗奇异的果实,只有细细咀嚼,才能品出那埋在苦涩背后的甘甜,尝出了苦难的真味,也就懂得了人生的真味,那看似泥泞坎坷,布满险滩的人生路,也将变成康庄大道,一马平川。
解题过程:
咀嚼母爱
自从我纪事起,母亲就一直忙个不停 ,我们很少有机会坐下来谈心,她与儿女之间的语言不多,但我们之间的感情却内较而深刻。 细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。
母亲虽然不认识字,但她却非常关心我们。每天上学时她永远不忘叮嘱我:“路上车多,骑车慢点儿。”这时候,我就会不耐烦的回一句“知道了”。小时候母亲总不让我出远门,我为此常与她闹便钮。偶然看到刘墉的《你是我绑来的人质》,他在里面写道:“我们都是人质,只要离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐,就会牵着他们的心,成为人质。”“每个被爱的人是人质,每个爱人的人是赎金。”“赎到最后,把自己也贴上去了。”也许是因为这样,母亲才不让我出远门吧,她怕勾起她那颗牵挂的心。 母亲每天不仅要上班,回到家还要为我们做饭,而她从来没抱怨过什么。记得有一次,那天很冷,我一回到家,母亲就马上为我端来了热汤,边忙还边叮嘱我小心烫着,她怕我没听清楚,还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨,但却隐藏着另一种深沉的东西。我的眼泪大颗大颗的掉在了热气腾腾的汤里。
母亲自己总是省吃俭用,对我们却显得落落大方。每当有好吃的东西,母亲总要让给我们吃,而当我们不肯接受时,她又会编造一些谎言来拒绝我们。母亲从来没为自己买过一件好的衣服,有时姐姐买衣服给她,她也老是说不合适或别的什么的,其实是她舍不得花钱。即使母亲生病了,也总是撑着。 记得小时候我曾问过母亲,为什么她的脚底上有那么多裂痕,而她只是一直微笑不说话。等到长大后我才知道,母亲的脚底隐藏着对我们太多的爱。 母爱,永远是浓浓的爱的河流,从未变少,从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈,还是现代的妈妈,无论她是年老还是年轻,她们的爱总在不远处守望着。
咀嚼成功
春天,让大地焕然一新,披上绿的装束……在一个阳光明媚的星期六,我推着妈妈给我买的自行车到操场上学骑。
我小心翼翼地骑上自行车,先把左脚放在脚踏板上,右脚在地上滑,滑了一会儿,我觉得可以双脚骑了吧!可还没等我的右脚放在脚踏板上,“啪”的一声,我摔倒了。我急忙派起来,心疼地抚摸着擦破皮的脚。这时,有两只美丽的蝴蝶从我的身边飞过,它们像磁铁似的吸引了我的目光,我也顾不上我的脚了,跑上前去追那两只蝴蝶,我追呀追,追了半天也没有追到,于是就气喘吁吁的自言自语:“不追了,不追了,还是来学骑自行车吧!”
于是,我又小心翼翼地骑上自行车。这回,我先右脚在地上滑,滑了几分钟后,我慢慢的把脚放在脚踏板上。嘿,我真的成功了吗?哎呀,不好!“哐啷”一声,我又摔倒在地了。唉,真是昙花一现!我气嘟嘟的想:我怎么骑不稳呀?不行,我一定要学会。我一鼓作气地爬起来,毫不惧色骑上自行车反复试了几次,结果还是摔倒了。我再也没有耐心学下去了,觉得太难了,就推着自行车回家去。
晚上,洗漱的时候,我看到脚上和手上不是这块青,就是那块紫。我决定再也不学自行车了,学不会就学不会,反正以后科学技术发达,也用不着自行车。为了学骑自行车,让我付出了这样“高”的代价——成了一个让人哭笑不得的“伤兵”,真值不得!但我又想到上学期学的《挑山工》这一课,一个新的念头又出现在我的脑海里:我一定要学会自行车。这点小伤小痛算什么。
第二天,我推着自行车一拐一拐地来到操场上,信心百倍,鼓起勇气骑上自行车,我先单脚在地上滑,然后双脚在地上滑,保持平衡,接着把脚慢慢地放在脚踏板上,自行车平稳地向前驶去。我成功了!我成功了!!我在操场上骑了15圈也没有摔倒。我不禁叫起来:“耶,我学会了!”我高兴得一蹦三尺高,正想高歌一曲,表示我满心的愉快。
功夫不负有心人。我真正的领略到了成功的喜悦,它是甜的,但背后掺杂了许多苦涩。学自行车让我明白了,无论做什么事,只要认定目标,坚持不懈,脚踏实地,就能把事情做好。“只要功夫深,铁棒磨成针。”这句话说得一点儿也没错。
咀嚼爱的滋味
爱,不是甜蜜的谄谀;
爱,不是娇宠的溺爱。
有一种爱,
嚼似苦涩,
却回味甘甜……
——题记
倚在窗边,我聆听着小雨淅淅沥沥的呢喃,似温柔旖旎耳语。难以释下手中的这本《爱的教育》,那淡淡的、沁人心脾的书香味儿,带我在爱的世界里徜徉。
作者用淡淡的语言,娓娓地讲述着一个个发生在校园内外的真情故事。那师生之爱,手足之情,血缘亲情,伙伴挚情……在字里行间缓缓地流淌,也在我的心头缓缓地浸润。原来,尊重是爱,宽容是爱,责任更是一种爱,即使是叫嚣的训斥,有时也是缘于一个“爱”字……爱,就在你我身边,爱,就在我们平凡的生活中啊!这使我小小的心眼豁然亮堂了许多!
曾经,我稚气地仰起笑脸,对妈妈说过:“妈妈,我爱你!”除此以外,生活中,我们很少提这个字,我不知道爱究竟是什么?曾经,我在影片中见识过壮士爱国的事迹,那澎湃激昂的情怀,却让我味同嚼蜡,以为,爱,离我们就是那么遥远。曾经,我在书籍中,感受过文人墨客对祖国河山的热情吟颂,以为,爱就是文学家的胸怀。对于我们这样阅历较少的孩子来说,这些爱显得陌生而空洞。我自然地以为,被爱,被父母爱,才是爱的一切。我们被泡在爱的蜜罐里,渐渐的,迷失了爱的双眸,丢失了爱的能力。而今,是《爱的教育》擦亮了我的眼睛,洗涤了我的心灵。真的,爱如空气,无处不在啊!
《代课老师》里,我又见到了那个后来失去母亲的孩子——卡罗内。当同学们吵闹嬉笑,使代课老师无法正常上课时,卡罗内能正义地站出来,勇敢地表达自己的愤怒。这震慑了课堂,使代课老师得到了莫大的鼓励和安慰,并对他充满了感激。这一事情的前部分,我似曾相识。在我们的课堂上,也偶尔发生这样不和谐的一幕。可怕的是我们中很少有孩子意识到,这样是不礼貌的,甚至是可耻的,更没想过自己应该出来制止!所以,当我看到卡罗内能怒斥同学,主持正义时,我真的被震撼了。我佩服他的勇气,是什么使他站了出来?难道他不怕同学的耻笑吗?不怕同学怪罪他吗?要是我,即使想到要制止,也怕日后被同学责怪啊!究竟是什么赋予他如此大的勇气呢?我想,一定是他对代课老师的尊重,是他对学习的热爱!一个在课堂上浪费时间,捉弄老师的孩子,正是不懂得爱的孩子。读懂了这些,我问自己,今后再遇到这样的事情,我是不是应该挺身而出?更何况我是一班之长啊?惭愧!
爱的故事还在继续着,为父亲挑起生活重担的佛罗伦萨小抄写员,为儿子弗兰蒂操碎了心的母亲,面对沃蒂尼的嫉妒和挑衅,宽容大度的德罗西……窗外的雨还在下着,他们在我眼中都渐渐化为了爱的天使,远远地翩飞,翩飞……
爱,在患难与共中升华;
爱,在经历风雨洗礼后,
更加历久弥新,甘醇香甜。
咀嚼苦难
苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它的人,一尝便知其苦;而懂得它的人则知道,只有细细地咀嚼,才能尝到那苦后的甜。
——题记
有人说,生有苦难,活着即炼狱;有人说,不如意事常八九;有人说,自古英雄多磨难……由此看来,生活即是一棵长满苦难之果的大树,而我们,学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”咀嚼苦难,我们才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的苏子,在明月清风间咀嚼乌台诗案的苦难和被朋友出卖的痛苦,然后默默咽下这生活的苦酒。他把苦难的酒酿成放达的歌,寄情山水,逍遥红尘,获得了心灵的解脱。
“我要扼住命运的咽喉!”咀嚼苦难,我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击,但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人,用心咀嚼着耳聋的痛楚,众人的嘲讽,将苦难的果实连汁吞下,然后用颤抖的手在琴键上弹奏着,终于弹出了令人惊叹的旋律。这个咀嚼苦难的人,用心奏出了欢乐的歌,使自己的生命得到了升华。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”咀嚼苦难,我们才能走向成功。江山断送对君主意味着什么?死亡?至少对勾践不是。这个落魄的君主,在吴国的牢狱中,在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义。他一面品尝胆汁,一面构建着建国的蓝图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话,勾践也因此名垂千古。
苦难是一颗奇异的果实,只有细细咀嚼,才能品出那埋在苦涩背后的甘甜,尝出了苦难的真味,也就懂得了人生的真味,那看似泥泞坎坷,布满险滩的人生路,也将变成康庄大道,一马平川。
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my friend英语作文加翻译,要初一水平的.急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
我很幸运 作文 急急急急急急急急急急急急急急急急急!
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