一元一次方程应用题去括号与去分母-搜答案-搜搜考试网

三分之5y+4＋4分之y-1=2－12分之5y-5去分母,得20(5y+4)+15(y-1)=-6(5y-5)去括号,得100y+80+15y-15=-30y+30移项,得115y+30y=30-65

你的概念错了吧,你给的这个式子不是方程,方程是一种等式

已知x=2是关于x的方程(2m-1)x=8的解,则m的值是--m=5/2------------.方程2（12+x）=4的解是----x=-10-------.（1）3x-2（1-2x）=5；3x-2

设水流速度为xkm/h4（16+x）=（4+0.5）×（16-x）解得x=16／17答：

x+1.5y=10.61.5x+y=9.9y=9.9-1.5xx+1.5(9.9-1.5x)=10.61.25x=4.25x=3.4y=4.8香蕉3.4元苹果4.8元

正不变,负相反,系数逐个乘!

解题思路：根据火车速度不变列方程求解解题过程：解：1、火车在灯下所走的路程为x米，火车的速度为(x/10)米/秒2、火车经过隧道所走过的路程是300+x米，火车的速度是(300+x)/20米/秒3、火

设净水速度x；(x+2)*9=(x-2)*11(11-9)*x=2*(9+11)x=40/2=20千米/小时

同学,你还是去教材网站上吧,要不我复制给你?再问：好啊，那谢谢了。把它复制给我

(x+1)/10-(x-1)/5=1去分母,两边同时乘以10得(x+1)-2(x-1)=10去括号x+1-2x+2=10移项2x-x=1+2-10合并同类项x=-7

类似于2X(2-X)之类的话.就是2X2-2X就去掉了.和±一样的.你正负数没理解好~再问：我上3年级再答：。。。现在的毛孩子都学这么难了。坑人啊。大概就是2X(X-2)=2X-4简单点说就是把符号带

再问：两题都要，谢谢

3-2（x+5)=103-2x-10=102x=3-10-102x=-17x=-8.5去括号时应该是带-2再问：这题验算下来不对啊

第一题5-(2x-15)=2x括号前是负号,去括号后,里面每一都变号.5-2x+15=2x20=4xx=5第二题请问括号是在分号上面还是下面?再问：是这个数去括号（见图）再答：那就很好办了。5（4-3

他这个月共用了27立方米的水.设他这个月共用了X立方米的水,则5.5*(X-12)+12*37=4.7*X(*表示乘）解之,5.5*X-66+44.4-4.7*X=00.8*X=21.6得X=27

解题思路：依据题意解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：去分母化简再求解解题过程：答案见附件最终答案：略

这也要联系,看看例题就可以了

有多个分数未知项,先通分.之后用两边同乘以一个和未知项这边一样的数来去分母.然后合并同类项,之后移项,然后合并常数那边,最后同乘或除一个数让X前面为1,即没有常数即可.