搜搜考试网三只小鸡
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 05:52:27
用x,y,z分别代表公鸡,母鸡,小鸡的个数,由题意得5x+3y+(1/3)z=100,x+y+z=100,即15x+9y+z=300(1),x+y+z=100(2)(1)-(2)得14x+8y=200
#includeintmain(){intx,y,z;//x公鸡数,y母鸡数,z小鸡数for(x=1;x
公鸡x只,母鸡y只,小鸡z只得出不等式20>x>030>y>0100>z>0方程组：（1）5x+3y+z/3=100=>15x+9y+z=300（2）x+y+z=100=>z=100-x-y2带入11
CLSFORa=1TO20FORb=1TO33FORc=3TO99STEP3IFa+b+c=100THENIF5*a+3*b+c/3=100THENPRINT"gongji:";a,"muji:";b
小鸡比小鸭多5分之2,150x2/5=60或者先算出小鸭只数,150x3/5=90,然后150-90=60再问：等于60是吗再答：是，楼下的真好笑，37.5只，请问还有半只是你家煮了吗
此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡
设用75元买大鸡则用(100-x)元买小鸡x/3+3(100-x)=100x+900-9x=3008x=600x=75.`.x/3=75/3=25只100-25=75只.`.大鸡25只,小鸡75只
此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡
分析与解因为100元钱,买100只鸡,所以平均1元钱买1只鸡.每小组4只鸡：其中1只母鸡和3只小鸡,共值4元钱.（因为1只母鸡3元钱,3只小鸡1元钱）,恰好是平均1元钱买1只鸡.每大组7只鸡：其中1只
classProgram{staticvoidMain(string[]args){for(inti=0;i
这是有名的百钱百鸡问题.设：公鸡有x只,母鸡有y只,小鸡有z只列方程组5x+3y+1/3z=100x+y+z=100这是一不定方程.（三个未知数,两个方程）可以假设x已知（假设其它已知结果一样）则有：
这道题里至少有两个未知数不设XY做不出来
门可罗雀
#include#includeintmain(){intx,y,z;for(x=1;xfor(y=1;yz=100-x-y;if(z%3==0){if(5*x+y*3+z/3==100)printf
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此题就是“百钱买百鸡问题”.一般都是用不定方程求解,小学生,甚至初中生都很难弄懂,本文采用“分组”法求解,小学生是可以看懂的.分析与解因为100文钱,买100只鸡,所以平均1文钱买1只鸡.每小组4只鸡
设公鸡A只,母鸡B只,通过计算一共有三组答案,如下:1.公鸡,母鸡,小鸡各买4只,18只,78只;2.公鸡,母鸡,小鸡各买8只,11只,81只;3.公鸡,母鸡,小鸡各买12只,4只,84只;