文中运用倒叙有何作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 13:52:59
文中运用倒叙有何作用
渤海将变成死海 文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用

类比,将渤海现在的情况与死海进行类比,生动形象的描绘出了渤海可能的状况

观潮一文中,引用杨诚斋的诗有何作用?

引用南宋著名诗人杨万里的诗句,作为对潮水形象的侧面补充,恰到好处的印证了文章的描述,增加了作品的艺术表现力,给读者留下想象的空间.总结全段,呼应前文.

与朱元思书这篇文章的结构特点以及第二段写景的手法运用在文中有何作用?

结构特点:总分,先总写山水特点:奇山异水,天下独绝.再分写山和水各自的景象.第二段,对水的描写,动静结合,正反相衬,突出水之清澈,以比喻夸张的手法突出水之动态美,充满了力量,体现了自然之趣,照应了开头

《有重量的精神运动》文中的第4段运用了什么论证方法?有何作用?

运用了“举例论证”以我的亲身体会为例,生动具体有说服力地证明了阅读是一种有重量的精神运动.

运用第二人称写作有何作用

第二人称在表现情感方面的震撼力是不容忽视的,但一般说来,第二人称受叙述角度,叙述人的口气以及听话人的范围的局限,一般人极难驾驭所以并不不常用.

倒叙的作用有哪些?

倒叙的作用,可以避免文章的平铺直叙,得到出人意料的效果;能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.

文中两个“也”有何作用 从百草园到三味书屋

1.与前文介绍百草园相呼应,第二个也是表达了三味书屋也有乐趣2.这突出了儿时的我们其实也是十分的好玩的,写出了我们的调皮3.表达出了鲁迅开始观察老师了,表达了鲁迅对于老师态度的改变,并且也变得爱学习呢

文中画线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

表达方式是抒情.再答:作用我就不知道了。

文中画线句写了什么景象?有何作用

描写了行军途中的景象,早上辞黄河而去,晚上到达黑山头,听见燕山上胡人马匹的嘶鸣声,表现出战事的紧迫,木兰对父母的思念.

文中插叙美女蛇的故事有何作用?

给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣.关于长妈妈讲述美女蛇故事的作用众说不一,有说是表现长妈妈的迷信思想,有说是寄托善良制服邪恶的愿望,有说是表现百草园里有恶毒事物,也有说美女蛇的故事

倒叙的手法有什么作用?

一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜.

插叙与倒叙有何区别

插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节.如鲁迅的《故乡》》中有两处插叙.一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“

散文文中的排比句有何作用?

1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情

文中画线句子“仰眺绝顶,犹杰然天半.”运用什么修辞手法,有何作用?(游恒山记的)

“仰眺绝顶,犹杰然天半”.运用夸张的修辞手法,表示仰眺的感觉很宽阔

口技中的善在文中有何作用

口技中的【善】意思:擅长,善于.作用:全文紧扣“善”字,形象而逼真地进行正面描写,由简单到复杂、由弛缓至紧张的三个场景,再侧面描写听众的神态、动作,其间插入笔者的简要赞语.这种正面描写与侧面描写相结合

《火焰山“火红”的奥秘》一文中 “火焰山”红火的原因有哪些?文中画线句运用了哪些说明方法?有何作用

列数字:准确的说明了火焰山的分布面积和高度.打比方:生动形象地说明了火焰山火红的形象,使读者印象深刻.

《海燕》中“高傲”这个词的本义是什么?它在文中出现了多次,这样反复运用有何作用

1.高傲”本义:自以为了不起2.在文中出现了2次3.象征着英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者.4反复出现的作用是:更突出海燕的高傲的形象,表现作者对海燕精神的赞美和喜爱.

倒叙作用

采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.例如,在《不速之客》中,文章通篇围绕进入DM的目录直接输入“dm”即可进入DM,开始一个说明窗口

顺叙,插叙,倒叙,各自有什么作用?

顺叙、插叙、倒叙的作用:顺叙:使事物叙述得更有条理.插叙:表达得更完整.倒叙:突出叙述的事件