日本历史教科书

第一题：1、1953年,日本政府确定了文部省对教科书的审定权,从此文部省利用审定权歪曲历史.2、2001年在6家出版社的版本中,有4家将南京大屠杀的具体数字抹掉,还有两家出版社将南京大屠杀的表述篡改为

★第一问：日本为何要篡改历史教科书?日本右翼势力在篡改历史教科书上表现出来的“矢志不移”,确实让人们“惊讶”他们的““顽强意志”,毕竟他们曾经承受着来自国内的强大压力,并且继续承受着来自国外的强大压力

1、日本教科书的演变在二战后,日本的教科书的制度与内容都发生了很大的变化.在制度上,原来的国定教科书的制度改为审定制,国家仅通过文部省（现改为文部科学省）制定《学习指导要领》,提出基本的要求,而教材的

日本政府的责任不容推卸　　教科书事件的发生绝不是偶然的.从根本上说,这是日本政府长期纵容、支持右翼势力翻案的必然结果.对于教科书的审定,日本政府一再声明表示不介入,但右翼教科书在国内外舆论的抗议声中两

真的吗

[南京大屠杀][卢沟桥事变][“九·一八”][二十一条][中日甲午战争]2001版：那时,日本军队导致民众中也出现了很多死伤者,这就是南京事件——将大屠杀以“事件”一词轻轻带过送审本：一步否定了南京大

我认为那纯粹是颠倒黑白1

先答你第一题吧!日本右翼历史教科书严重歪曲历史、美化侵略!有以下几点:1.关于七七事变,完全改变了,和历史事实违背了,事实是日本向中国军队挑衅,发动蓄谋已久的全面侵华战争.但歪曲后成为“日军为维持满洲

日本右翼历史教科书中的具体错误——一再修改教科书,企图永远蒙蔽日本一代又一代年轻人.通过修改教科书,竭力窜改侵略战争的性质、目的,掩盖军国主义者反人类的法西斯罪行.最近送审的《新历史教科书》更是颠倒黑

近来,日本历史教科书事件再起波澜.事情起因于负责出版日本“新历史教科书编撰会”编写的初中历史教科书的扶桑社,本月2日向文部科学省提出主动修改这本教科书,从而引起中日韩各方舆论的关注.扶桑社的这本旨在美

日本总是试图通过历史教科书美化侵略战争的罪行.日本新历史教科书送审本被媒体提前曝光,再次成为舆论关注的焦点.　　本报讯据《参考消息》报道又到了日本4年一度的教科书审定时间,在4月上旬教科书审定结果出炉

日本的历史教科书里面没有侵华的字眼,有写这些战争,而且我根据我和日本人的交往,大部分日本人是知道这些事情的,而且现在的日本人也都喜欢和平.

没有.

作为一个日本人,我想在这里和你们谈谈我对中国人的一些看法.我以前是中国人民大学的一名留学生,在中国呆了五六年了,因此我完全有资格来说说我的看法.日本和中国地理上很近,但两个民族的性格却是差得很远的,中

总体来说古代史历史教科书可信得多.到了近代史,日本教科书经常闪烁其词,故意隐瞒一些东西和数字,这是可以理解的,每个国家的历史教科书都会隐瞒一些对自己不利的信息,起码不像咱大陆的近代史,纯属瞎编乱造.

为了掩盖自己犯下的滔天罪行,世界上就属这个垃圾国家最无赖了,那谁不是说了吗?跪着的德国人比站着的日本人更高大,说的就是一个民族的品质,同样在2战犯下了滔天大罪,德国从不否认,至今仍在对战争进行反思和赔

他们觉得只有那样做,才适合他们的国情．

日本在历史上犯下了滔天罪行,而现实中日本右翼势力极力否认"南京大屠杀",否认侵华史实,这给我们敲醒了警钟,我们要时刻防范日本军国主义抬头,维护世界和平.思考:我们应该如何看待日本历史教科书极力歪曲历史

982年：7月,日本文部省审定教科书时,把“侵略华北”和“全面侵略中国”等段落中的“侵略”改为“进出”,把南京大屠杀改为“占领南京”.中国就此问题向日方正式提出交涉.日本内阁官房长官表示中日联合声明的

日本《新历史教科书》严重歪曲历史,有民间团体将其称为“凶化书”(与“教科书”一词的日语发音相同),纵观该教科书的内容,“凶化”可谓恰如其分.根据这次曝光的送审本内容,其“凶化”程度变本加厉,充满了以天