用语言动作来表现慢吞吞的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 03:48:01
用语言动作来表现慢吞吞的特点
仿照下面句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说:“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点

7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗

用语言动作心里描写突出人物性格特点

写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体.写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写

求写一个别人鼓励自己、而又用动作、神态、语言来表现人物的特点和心理品质.十万火急!

爸爸的工作可累了.一天,我和妈妈等爸爸回家吃饭,一直等到八点爸爸也没回家,菜也热了四边了.我和妈妈决定把饭菜给爸爸送去.于是我们到了爸爸的单位,看见爸爸和几个叔叔正在热火朝天的干着.爸爸正在指挥着天车

我崇拜的一个人作文(外貌.动作.语言.神态表现这个他人的特点)

我崇拜的一个人我崇拜的人不是严历的爸爸,也不是体贴的妈妈,更不是慈祥的奶奶.而是有着爸爸的严历、妈妈的体贴、奶奶的慈祥的张伟张老师.张伟老师有一张清瘦的脸庞,弯弯的眉毛下有一双深陷在眼窝里却烔烔有神的

观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点.

她是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到

写一个人,要通过具体事例,人物外貌、语言、动作来表现人物的特点.谁能给我一篇范文.

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

《刷子李》是通过哪些方面来表现人物特点的?

徒弟的心理变化、动作黑白的对比

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

表现动作的成语十个

干净利落:形容没有多余的东西.令人爽心悦目.也形容动作熟练、敏捷准确.慌手慌脚:形容动作忙乱.轻手轻脚:手脚动作很轻,使没有响声.三下五除二:珠算口诀.形容做事及动作干脆利索.一举一动:指人的每一个动

写一比喻句,来表现一种植物的特点

山中竹笋——嘴尖皮厚腹中空墙头芦苇——头重脚轻随风倒雪压青松挺且直——正直梅花-遥知不是雪,为有暗香来-默默奉献任尔东西南北风-竹子的坚韧不拔精神

无法用语言来说明的成语

无以言表难以言表不可言宣

用语言+动作+语言的形式写一个句子

“好啊!”小张站起来,指着窗外说,“真是瑞雪兆丰年啊!”

通过动作、语言刻画人物,表现人物特点的短文.

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用语音、神态、心里、动作 来写悲痛的句子.

啊多么痛的领悟再问:是句子吗?

通过语言、动作、神态等描写人物,来表现人物性格特点的文章或精彩片段.(越多越好,)

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

从雷锋的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点

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英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,眼圈红红的是为什么吗

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的”这句话,实际上是通过动作和外貌的描写,体现了英子内心的紧张、自卑和痛苦祝您步步高升