一个中国的学生在日本参观果园

你好“一个中国”政策可以翻译为“OneChinaPolicy”希望能够一定程度上帮你解答你的疑惑,望采纳.有什么问题的话我们可以继续探讨的哈!

《一个中国孩子的呼声》读后感今天,我读了一篇课文《一个中国孩子的呼声》,我受益非浅.这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书,呼吁全世界为了母亲不失去儿

五个日本的小朋友昨天来参观我校.

IwanttotellalovingstorybetweenagirlfromJapanandaboyfromChina,itisverymoving.TheboygrewinJapanwhenhew

Dearxxx,Thisisxxx,whoisaChinesestudent.I'velearnedfromtheInternetthatyou'dliketomakeaChinesefriendfr

这句话容易产生歧义.是有五个日本国,还是五个小朋友.应改为：昨天,日本的五个小朋友来我校参观.

一先生论礼于弟子前,为铭诸肺腑而言曰：“向有一人伐木于果圃,忽省误斫邻之果木,遂适邻以谢焉.然邻人未罪之.汝等知其故乎?”一生闻而兴对曰：“其人必持斧于手.”

AvisittoanorchardLastSaturdayalongwithmyclassmatesIvisitedaorchard.Thatwasmyfirsttimetobeinsuchanbig

五十一年前,全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利,但五十一年后的今天,和平之神还没有永驻人间.应该是这里的“胜利”吧再问：是从现在这顶蓝盔回来了到因为它是保卫世界和平的光荣战士

“和平之花”是借喻,指的就是“和平”；娇嫩的“和平之花”,就是说和平很容易被破坏.“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”指的是：只要有局部的战争存在,整个世界就难保和平.只要有罪恶的子弹存在,这和平之花

因为他知道爸爸是因为战争而死,所以他不想让更多的人失去亲人,所以他说爸爸呼唤的是和平

IamaChineseartist.Ifyoucangiveusaformalinvitation,wewouldverymuchlikesomeofyougovisittheexhibitionsa

题目：在登记台角色：A-一个中国学生B-一个forigen学生形势：你将在课程挂号处内帮助你forigen朋友选择他课程。在你开始之前，你想查明你朋友的计划。

一个人的心声,千万人的心声啊,这是几亿青少年的呼声.

我觉得还是你自己写吧!老师之所以布置这个作业是因为提高你的写作水平,这样才能帮助你在初中、高中时写的作文,才能为它打下扎实的基础,要不然上了初中、高中会非常恼火的!希望您能采纳!谢谢!加油!我相信你一

设需要x辆A型车,y辆B型车.由题意有300x+250y≤3500约简得6x+5y≤70①x+y≤12②55x+45y≥610约简得11x+9y≥122③做刻度为1的网格纸（为下面步骤方便）做出三条直

设四年级有X人,五年级有Y人,则X-Y=30一式,1.2Y=X二式,将二式代入一式得1.2Y-Y=30所以Y=150,X-150=30所以X=180答：四年级有180人,五年级有150人

有11人.假设有X人：则摘苹果总数为：(X*(X+1))/2则平均摘苹果数位：上述值除以X,即(X+1)/2最后：(X+1)/2=6,算的X=11人.

文化小学五年级的学生在学校的统一组织下,到市博物馆参观英雄人物事迹展览.

1)y=4.5+int(x-3)*0.52)若x=12km,则y=4.5+int(12-3)*0.5=4.5+9*.0.5=9,乘出租车需要9元钱,10元钱是够的3)若x=7.4,则y=4.5+int