搜搜考试网【物理题,用你知道的方法把我讲通】用线先挂两个小球,a施加左偏下30°的力,b施加右偏上30°等大力
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/07/16 07:24:50
【物理题,用你知道的方法把我讲通】用线先挂两个小球,a施加左偏下30°的力,b施加右偏上30°等大力
cjkone 真的谢了,追问已经三次了,我就在这问你,细线上为什么不考虑了.等你明天结果,谢啦
用线悬挂两个小球,a施加左偏下30°的力,b施加右偏上30°等大力,最后平衡,是以下哪个图
这道题我看过很多人的说法,整体法我知道,两个力等大反向我知道,两个拉力平衡我也知道,但是为什么a上面那段绳子是竖直的?
以下都是别人的方法,我最后还是看不懂为什么他上面那段是竖直的.
对a球向左偏下300的恒力跟对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力的矢量和为零,那么上部细线的拉力及两小球的矢量和也应为零,所以细线方向只能竖直.
将a、b两球及两球间的绳看做一个物体系统,以这个系统为研究对象,因为作用在a、b上的恒力等大反向,其合外力平衡.而a、b受的重力竖直向下,要保持平衡,故a到悬点的细绳的力必然沿竖直方向向上.
还有受力分析列出方程的
cjkone 真的谢了,追问已经三次了,我就在这问你,细线上为什么不考虑了.等你明天结果,谢啦
两球整体最终处于平衡状态,故水平方向合力为0.
两外力在水平方向合力为0,那么上端细线对其整体作用力在水平方向的分量为也为 T x=0.
Tx=TCOSa,当a等于90时才得到Tx=0.
故必竖直.
两外力在水平方向合力为0,那么上端细线对其整体作用力在水平方向的分量为也为 T x=0.
Tx=TCOSa,当a等于90时才得到Tx=0.
故必竖直.
【物理题,用你知道的方法把我讲通】用线先挂两个小球,a施加左偏下30°的力,b施加右偏上30°等大力
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来如图甲,对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,对小球b持续施加一个右偏上30°
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图a所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b施加一个向右偏上3
用轻质细线把两个质量未知的小球A B悬挂起来,对小球A持续施加一个向左偏下的力,对B一个右偏上的力
如图所示.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,今对于球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小球b
1、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示．今对小球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图1所示.今对小球a持续施加一个向左偏上30°的恒力Fa ,并对小球
用细线在竖直的方向上挂两个小球,对上面的小球施加右上方的力,对下面的小球施加左下方的力,问两小球的位置发生怎样的改变?为
用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示．今对小球a持续施加一个
如图所示,光滑绝缘水平面上固定着A,B两个带电小球,它们的质量均为m,A带正电,B带负电,电量均为q,现对B施加一水平力
如图所示,三根轻绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A,D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中
有关力的平衡如图所示 用轻绳吊一个重量为G的小球,欲施加一个力F使小球在图示的位置平衡 （塞尔塔＜30°） 那么下面这句