求《效率暑假》高一语文、历史,生物,英语,数学答案,谢谢!

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语文                                                      绿色的梦陆文夫参考答案:1．①绿色体现了生态平衡,象征着财富,②梦中的土地、村庄是柔和的、充满活力的,③梦中的童年生活是无忧无虑的.（1点2分,共6分）2．选取麦浪、野花、云雀这些富有特征的事物,（2分）从视觉、听觉、味觉等不同角度；（1分）运用了对比（比较的手法）、排比、比喻等修辞手法,（1分,写出两种即可）把绿色的梦写得平和、宁静、富有诗情画意,令人魂梦萦绕.（1分,意思对即可）3．前一个迪斯尼乐园充满绿意、生机、野趣,是大自然给孩子们的恩赐,陶冶了孩子们自由、天真、活泼的情趣；（3分,1点1分）后一个迪斯尼乐园是人造的,没有生机,远离自然,难以带给孩子们真正的快乐和留下恒远的回忆.（3分,1点1分.这一点要求考生根据前一点联想、推断作者的意图）4．①与前文梦境中的绿意和生机形成鲜明对比,表明了作者对生活在单调、缺少绿意的城市里的孩子成长和发展的忧虑；②从第11节“一辆装着钢筋的大卡车急驰而过,把好梦惊醒”可以看出,当时大规模的城市建设已经进行得热火朝天.把城市建设成一个生态、宜居的城市,还是建起一片灰色的钢筋水泥丛林,这也是作者的忧虑所在；③孩子象征着未来,不能让他们只在书本上、电视上、梦中见到绿意,不能让他们只听到模仿的虫叫声.我们留给未来什么,这也是作者思考的问题.（每点2分,共6分）   雁南飞胡 同参考答案：1．（4分）写燕子再一次回来来对比说明大雁没有回来,并引起下文；写麻雀天天吱喳对比说明大雁是过客.（每点2分）2．（4分）人的漂泊不定行旅匆匆和大雁的漂泊类似；人们喜欢用大雁寄托情思,抚慰落寞孤独的灵魂.（每点2分）3．（4分）现在大雁只是文学中的一个意象,在现实生活中难以看到；说明自古大雁与人类文化的关系密切.（每点2分）4．（6分）对过去人与自然和谐相处的怀念；对人类以“文明”的名义与自然隔绝的感慨；对现在和将来自然受到破坏的担忧.（每点2分,只要联系现实,写出每点的意思即可） 像秋冬的黄叶一样飘零凌鹰参考答案：1．“境地”之一是想使女书在更广的范围流传；(2分)“境地”之二是渴望被人理解、有人倾听、为人所用.(2分)2．①流传或传播范围很小,文字仅停留于潇水河畔；②使用面很窄,只有女人才能透彻地解读；③了解文字的人很少,很少有人认真地用心去倾听过；④文字流传的结果很特殊,懂得女书的女人临死时都带着女书而去.(答出三点即可,每点2分)3. 以“像秋冬的黄叶一样飘零”为标题,表明女书正在逐渐遗落和消亡,难以长久流传；(2分)突出体现了作者对女书命运的无奈和感伤,(或怀想和惋惜)(2分).4．在常人看来,“女书”作为遗落和消亡的文字,只能成为我们无边的怀想,因而显得十分“弱小”；(2分)但“女书”凝聚着女人的百折柔肠、缕缕情丝,传达出最生动、最凄绝的声音,(2分)凸显出女陛对这个世界的反叛与忧怨,内容丰富,意味深长,值得玩味.(2分)(意思点到即可)   南方落雨北方落雪黑 白参考答案：1．(4分) 第②、③段分别从南北方的名胜、民居、山岳湖河、人物典故传说、诗词名句、戏剧等方面进行比较(3分)；突出了南方秀丽(或：柔美)、北方雄健的特点(2分,意思对即可).2．南北地理位置不同,气候不同,产生了经济的差异,造成了南北人民物质生活的差异,（2分）以及生理特点、心理追求等方面的差异.（2分）困苦的生活激发北方人投身于抗争,富足的生活引发南方人舞文弄墨.（2分）（意思对即可）3. 中华民族最终大融合,或祖国大地南北儿女团结一致,（1分）让祖国屹立于世界强国之林是华夏儿女共同的愿望,或共同的追求(答“渴望祖国实现和平统一”也算对).（2分）拟人手法或象征手法,(1分)形象而富有韵味.（2分）4．同意.江南才子总是沉溺于“秦淮八艳红楼裙钗”的温柔之乡,才子皇帝李煜荒淫亡国,作者对他们的轻薄庸俗尽情讽刺；北方男人粗犷豪迈,有与生活抗争的阳刚之气,作者对此纵情赞美.不同意.言之成理即可.    树上的天使[美国]玛雅·瑞诺德斯·拉特森著 小丹译参考答案：1．这种声音让“我”无法正常休息；(2分)这种声音让“我”清醒着去想自己的债务而几乎要崩溃.（3分)2．(1)老妇人希望“我”喜欢吃山核桃,这样可以便宜卖给“我”,以表达谢意.(3分)(2)“僵硬”是“我”听到山孩桃就联系到“魔音”而讨厌,“笑”则出于对老妇人的礼貌. (3分)3,阅读《圣经》是为寻求心灵的安慰,让“我”暂时摆脱山核桃的噪音带给“我”的恐惧；(3分)书中“不要为明天忧虑”的箴言为下文“我”送老妇人回家的事及“我”发现山核桃的价值作铺垫.(3分)4．照应题目和前文；(2分)欲扬先抑的手法,让文章更加生动；(2分)松鼠帮“我”渡过难关,让“我”明白永远不要绝望,机遇可能就在身边.(2分)